改革開放以來中國農(nóng)林高校成人教育發(fā)展問題研究.pdf

1、改革開放以來，我國農(nóng)林高校成人教育取得了豐碩的成果，為中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我國農(nóng)林高校成人教育面臨著學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建、高等教育大眾化的沖擊及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型等一系列重大的挑戰(zhàn)。因此，亟待廣大成人教育研究者去探討我國農(nóng)林高校成人教育存在的與現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的問題，并在此基礎(chǔ)上深入探究我國農(nóng)林高校成人教育的改革、發(fā)展、創(chuàng)新問題。而在我國嚴(yán)格意義上的農(nóng)林高校成人教育改革研究才新芽萌生，提出的理論

2、架構(gòu)和解決方案也大多是孤立的，單一的，缺乏系統(tǒng)性和普遍意義。本研究在查閱大量文獻(xiàn)、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究和借鑒國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者研究成果的基礎(chǔ)上，嘗試于推進(jìn)現(xiàn)階段我國農(nóng)林高校成人教育改革、發(fā)展、創(chuàng)新的系統(tǒng)性研究，并在構(gòu)建我國農(nóng)林高校成人教育的理論和實(shí)踐方面進(jìn)行積極的探索。
　　 論文的內(nèi)容分為五章：
　　 第一章即引言，．主要闡述論文研究的選題背景和意義，國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及存在的問題，在此基礎(chǔ)上介紹了論文研究的框架、主體內(nèi)容及創(chuàng)新

3、之處。
　　 第二章，從教育史的角度對(duì)我國農(nóng)林高校成人教育進(jìn)行回顧，在此基礎(chǔ)上，通過調(diào)查分析的方法對(duì)我國農(nóng)林高校成人教育的辦學(xué)機(jī)構(gòu)、辦學(xué)形式、辦學(xué)層次、專業(yè)設(shè)置等方面進(jìn)行分類研究，最后歸納出30年來我國農(nóng)林高校成人教育取得巨大成就的原因之所在。
　　 第三章，深入地挖掘了當(dāng)今我國農(nóng)林高校成人教育發(fā)展過程中存在的外部挑戰(zhàn)和內(nèi)部問題。
　　 第四章，從農(nóng)林高校成人教育未來發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，提出借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)

4、市場化教育理念，實(shí)行農(nóng)林高校成人教育營銷，作為我國普通高校成人教育乃至整個(gè)成人教育的改革發(fā)展實(shí)踐和理論創(chuàng)新的有益嘗試，以促使農(nóng)林高校成人教育的良性發(fā)展。
　　 第五章，文章在深入研究世界成人教育發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，指出在建設(shè)中國特色社會(huì)主義過程中我國農(nóng)林高校成人教育的發(fā)展方向。
　　 本研究在堅(jiān)持歷史唯物主義和辯證唯物主義相結(jié)合分析的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用了理論聯(lián)系實(shí)際、調(diào)查訪談、數(shù)據(jù)分析等多種研究方法，注重圍繞世界成人教育的發(fā)