基于實驗探究的化學(xué)問題解決的教學(xué)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著問題解決研究的不斷深入與拓展，在對一般問題解決規(guī)律進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，近年來逐步深入到學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，以研究特定學(xué)科背景下的問題解決機制，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化。以實驗為基礎(chǔ)是化學(xué)學(xué)科的基本特點，創(chuàng)設(shè)情境開展實驗探究教學(xué)不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神，發(fā)展學(xué)生的探究能力。 本研究以探究學(xué)習(xí)理論、問題解決理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，構(gòu)建了基于實驗探究的化學(xué)問題解決教學(xué)模式。以目標(biāo)指引，

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