大學(xué)生認(rèn)知方式及父母教養(yǎng)方式與應(yīng)對(duì)方式之間關(guān)系的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、本研究選取大學(xué)二年級(jí)學(xué)生450人為被試,運(yùn)用鑲嵌圖形測(cè)驗(yàn)、父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表、應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷,考察了大學(xué)生認(rèn)知方式及教養(yǎng)方式與應(yīng)對(duì)方式之間的關(guān)系.研究發(fā)現(xiàn):1、性別、父母受教育水平及職業(yè)對(duì)父母教養(yǎng)方式都有重要影響.父親對(duì)女大學(xué)生的教養(yǎng)方式在偏愛(ài)被試上顯著高于男大學(xué)生,母親對(duì)男大學(xué)生的教養(yǎng)方式在拒絕、否認(rèn)上顯著高于女大學(xué)生.受教育水平越高的父親對(duì)子女干涉越多;受教育水平最高和最低的父親對(duì)子女拒絕、否認(rèn)以及對(duì)子女保護(hù)最多.母親受教育水平越高

2、越傾向于采用情感溫暖、理解、過(guò)干涉、過(guò)保護(hù)的教養(yǎng)方式.2、父母教養(yǎng)方式是影響大學(xué)生認(rèn)知方式重要因素,父親教養(yǎng)方式的過(guò)分干涉及母親教養(yǎng)方式的過(guò)干涉過(guò)保護(hù)可以促使大學(xué)生形成場(chǎng)獨(dú)立的認(rèn)知方式.3、性別、文理及父母受教育水平和職業(yè)是影響應(yīng)對(duì)方式的重要因素.女大學(xué)生在求助、幻想上顯著高于男大學(xué)生,文科學(xué)生在解決問(wèn)題、求助上顯著高于理科學(xué)生.4、父母教養(yǎng)方式是影響大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的重要因素.積極應(yīng)對(duì)方式中解決問(wèn)題、求助同時(shí)與父母教養(yǎng)方式的情感溫暖理解

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