大學生思想政治教育目標科學定位研究.pdf

1、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，始終是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。正確認識和切實解決好這個問題，事關黨和國家的長治久安，事關中華民族的前途命運。大學生是黨和國家寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育，是確保黨的事業(yè)后繼有人的迫切需要，是全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的迫切需要，也是大學生健康成長成才的迫切需要。切實加強和改進大學生思想政治教育，首要的任務是要明確大學生思想政治教育的目

2、標。目標就是方向，目標就是旗幟。只有明確了教育目標，才能規(guī)定教育的內容和任務，才能決定教育的途徑和方法。 本文以大學生思想政治教育目標科學定位為研究方向，以大學生思想政治教育面臨的新形勢、新情況和新問題為背景，通過對大學生思想政治教育目標沿革的歷史回顧，堅持以史為鑒、史論結合，從理論依據(jù)、學科依據(jù)和政策依據(jù)的角度，提出了大學生思想政治教育目標科學定位的基本內涵，即大學生思想政治教育的總體目標是促進大學生全面發(fā)展，為社會主義現(xiàn)代化

3、建設事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。在總目標定位的前提下，文章依據(jù)思想政治教育自身的邏輯范疇和大學生成長成才的客觀規(guī)律，從政治教育目標、思想教育目標、道德教育目標、法制教育目標和心理教育目標等五個方面對該總目標進行了定位，使總目標的要求具體化，以更準確的闡釋、更清晰的思路和更客觀的描述科學定位大學生思想政治教育的目標。圍繞實現(xiàn)大學生思想政治教育的各項目標，文章從大學生思想政治教育的途徑、方法和制度等方面進行了嘗試性探討，努力從理論上和實