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1、作為一種學習能力,自主學習不僅有利于提高學生的在校學習成績,而且是其終身學習和畢生發(fā)展的基礎(chǔ)。本文通過文獻研究對自主學習作了界定并闡明了其特征;從幾個角度說明培養(yǎng)學生自主學習能力的必要性;界定了自主學習能力的幾個方面以及培養(yǎng)自主學習能力的前提條件和獲得機制,學習了國內(nèi)外幾種自主學習方式,指出了高職物理課堂教學中著力發(fā)展的自主學習方式的目標和途徑。通過文獻研究、訪談、觀察、調(diào)查、座談,尋找了高職物理教學中發(fā)展自主學習方式的理論支持和實踐策
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