我國航海類專業(yè)學生榮譽觀的培養(yǎng).pdf

1、榮譽觀屬于倫理學范疇，是在一定的歷史條件和社會關(guān)系的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的，它一方面指引著人們樹立正確的世界觀和人生觀，另一方面又受世界觀和人生觀的制約。航運事業(yè)是我國面向國際社會的一個重要窗口，船員的精神面貌體現(xiàn)著中華民族的形象。在航?；顒又?，船員總是用一定的道德準則去衡量別人和自己的行為和思想。他們能否正確樹立榮譽觀，不僅影響著他們自身科學人生觀和價值觀的養(yǎng)成，也決定了我國航運事業(yè)發(fā)展速度的快慢以及國際政治經(jīng)濟文化交流工作的成敗。高等院校作

2、為培養(yǎng)我國海運事業(yè)未來生力軍的主陣地，其重要的一項任務(wù)就是培養(yǎng)航海類專業(yè)學生正確的榮譽觀，這要求他們不僅從理論上進行宣傳教育，更重要的是建立科學規(guī)范又切實可行的制度來保障榮譽觀培養(yǎng)工作的實施，進而使學生在根本上認識到樹立正確榮譽觀的基本內(nèi)涵和其重要性。 本文吸收了航海類專業(yè)學生榮譽觀課題研究的成果，融思想性、知識性、實踐性三位一體。首先，利用“兩課”教學的理論平臺和組織各種航?；顒?，著重存知、信、專業(yè)下功夫，堅定航海類專業(yè)學