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文檔簡介
1、組織文化理論是20世紀(jì)末興起的一種管理理論。許多研究者發(fā)現(xiàn)每一個成功組織的背后都有某種優(yōu)秀的文化支撐。于是提出:組織文化在組織的生存和發(fā)展中具有重要功能的觀點(diǎn)。高校作為一個社會組織,它肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的三大功能。要實(shí)現(xiàn)這三大功能,沒有更好更優(yōu)的組織文化的引領(lǐng)是難以想象的。 從20世紀(jì)90年代開始我國高校實(shí)行高等教育管理體制改革,改革以“共建、調(diào)整、合作,合并”為行動指針,以調(diào)整、合并為實(shí)質(zhì)內(nèi)容。這場改革引起了社
2、會各界的廣泛關(guān)注和爭論,引起了全社會的強(qiáng)烈反響。 本文以新合并的西南大學(xué)作為研究案例。西南大學(xué)于2005年7月,由原西南師范大學(xué)、原西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并組建而成,雖然原兩校毗鄰而居,但組織文化卻有很大差異。本文研究的重點(diǎn)在于調(diào)查兩校從合并至今原有組織文化整合的情況,并針對其中的不足提出相應(yīng)的建議,使之更好地為西南大學(xué)發(fā)展和建設(shè)服務(wù)。 本文的研究結(jié)果如下: 1、高校組織文化的優(yōu)秀程度可以通過以下四個維度考察:參與性、一
3、致性、適應(yīng)性和使命感。 2、自編的《西南大學(xué)組織文化調(diào)查問卷》具有可以接受的信度和效度,可以作為調(diào)查高校組織文化形象狀況和測量的工具。 3、西南大學(xué)組織文化現(xiàn)狀總體一般,需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)一步加強(qiáng)組織文化建設(shè)。 4、不同性別的公眾對西南大學(xué)組織文化的評價不存在顯著性差異,總體上男性公眾的評價略高于女性公眾的評價;不同職稱的公眾對西南大學(xué)組織文化的評價存在一定差異,職稱越高的公眾對西南大學(xué)組織文化的評價越低;不同
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