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文檔簡介
1、隨著建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的廣泛傳播,合作學(xué)習(xí)成為西方最受歡迎的教學(xué)策略之一.它以合作小組為主體開展教學(xué)活動,在學(xué)生與學(xué)生之間建立一種有關(guān)知識的互學(xué)共享機(jī)制,改變了班級教學(xué)中學(xué)生成員以競爭為主的交往形式.與傳統(tǒng)的班級授課制相比,合作學(xué)習(xí)在促進(jìn)學(xué)生的社會化和大面積提高教學(xué)質(zhì)量上具有顯著的優(yōu)勢.合作學(xué)習(xí)從關(guān)注知識的外部輸入到關(guān)注內(nèi)部生成,從個(gè)人化學(xué)習(xí)到社會化學(xué)習(xí),通過生生互動主動建構(gòu)知識,完全符合當(dāng)代中學(xué)語文教學(xué)理念.該文試圖在原有教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)
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