父母關(guān)于幼兒個(gè)人事務(wù)自主觀認(rèn)知的比較研究.pdf

1、個(gè)人事務(wù)自主觀是指成人或兒童對(duì)于兒童自身擁有個(gè)人權(quán)限范圍的觀念性認(rèn)知。目前對(duì)成人與兒童在個(gè)人、道德和常規(guī)等事務(wù)上的界定及他們之間相互作用的研究已經(jīng)成為西方兒童自主性研究的基礎(chǔ)和重要方面。本文對(duì)父親和母親對(duì)幼兒個(gè)人事務(wù)自主觀的差異性比較是對(duì)國(guó)內(nèi)外兒童自主性研究的有益補(bǔ)充，以期為家庭中兒童自主性的培養(yǎng)提供依據(jù)，從而豐富家庭教育理論，更好的指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐。 本研究采取半結(jié)構(gòu)型與結(jié)構(gòu)型訪談相結(jié)合的方法，任務(wù)設(shè)計(jì)均是在參考Nucci(1

2、996)、Hiroyuki Yamada(2004)預(yù)訪談、預(yù)編碼的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)幼兒教育實(shí)際修訂而成。通過半結(jié)構(gòu)型訪談，考察父母現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)于幼兒個(gè)人事務(wù)自主程度、權(quán)限范疇、具體內(nèi)容、作用方式的認(rèn)知；通過結(jié)構(gòu)型訪談，考察父母在假設(shè)情境中對(duì)幼兒個(gè)人事務(wù)權(quán)限范籌的觀念認(rèn)知。本研究中，半結(jié)構(gòu)型訪談被試96名，結(jié)構(gòu)型訪談被試120名，父母各半。本研究主要結(jié)論如下： 從父母關(guān)于幼兒個(gè)人事務(wù)自主觀念來看： 1．父母雙方均已形成了

3、對(duì)幼兒個(gè)人事務(wù)自主的概念性認(rèn)知，但雙方認(rèn)知水平高低不存在顯著差異。 2．父母雙方對(duì)幼兒個(gè)人事務(wù)自主觀認(rèn)知水平不存在顯著年齡差異。但在各年齡組上，母親對(duì)于幼兒個(gè)人事務(wù)自主的認(rèn)知水平均高于父親，并且父母雙方在年齡組上的認(rèn)知水平排序均為3歲組＞5歲組＞4歲組。 3．父親對(duì)幼兒個(gè)人事務(wù)自主觀念認(rèn)知相比母親而言，存在顯著性別差異區(qū)分。女孩父親對(duì)幼兒個(gè)人事務(wù)自主的認(rèn)知水平最高，男孩父親最低，而母親的認(rèn)知水平整體處于中間狀態(tài)。

4、 4．無論在假設(shè)還是現(xiàn)實(shí)情境中，父母均為幼兒確立了個(gè)人選擇和決定的領(lǐng)域，在雙方個(gè)人市務(wù)領(lǐng)域范疇內(nèi)具體內(nèi)容界定上備有所側(cè)重。 5．父母雙方在給予幼兒自主選擇權(quán)的理由判定與標(biāo)準(zhǔn)判斷上不存在顯著差異。 從父母與幼兒的相互作用來看： 6．父母與幼兒在個(gè)人事務(wù)領(lǐng)域內(nèi)親子互動(dòng)最強(qiáng)，并且父親與幼兒之間沖突的頻次與強(qiáng)度均不及母親與幼兒，差異顯著．母親在子女之間的沖突頻次與強(qiáng)度為正向交互作用，而父親與子女之間呈負(fù)向交互作用。隨著幼

5、兒年齡組的增高，父親在沖突頻次上大致呈上升趨勢(shì)，在沖突強(qiáng)度上呈下降趨勢(shì)，而母親正好相反。 7．父親與母親針對(duì)幼兒自主決定改變的態(tài)度不存在顯著著異：在父母與幼兒意見不一致時(shí)的回應(yīng)方式上差異顯著，父親更多地采取協(xié)商的方式，而母親更多地采取說服的方式。父親與母親在沖突解決策略判定上不存在顯著差異。 8．父母關(guān)于幼兒反抗動(dòng)機(jī)判定不存在顯著差異，但是在沖突中自我角色定位上差異顯著，父親更多地把自我角色定位于朋友，而母親更多地定位于