2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號UDCF2792327碩士學(xué)位論文學(xué)校代碼密級10533高??蒲袌F隊核心能力影響因素研究Thestudyontheinfluencingfactorsofuniversityresearchteams’corecapability作者姓名:王宇學(xué)科專業(yè):企業(yè)管理研究方向:企業(yè)理論學(xué)院(系、所):商學(xué)院指導(dǎo)教師:朱學(xué)紅副指導(dǎo)教師:論文答辯日期墊!j:!!:型答辯委員會主席縫壘蘭中南大學(xué)2013年11月高??蒲袌F隊核心能力影響因素

2、研究摘要:高??蒲袌F隊作為國家科技創(chuàng)新體系中的重要組成部分,提升其核心能力策略己經(jīng)成為建設(shè)國家科技創(chuàng)新體系的重要舉措。探索如何提升高??蒲袌F隊的核心能力,對于提高研究生的創(chuàng)新能力,為企業(yè)和科研機構(gòu)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提高我國的創(chuàng)新水平都具有重要的現(xiàn)實意義。而高??蒲袌F隊的核心能力受到諸多因素的影響,正視這些因素并且有效的利用,則有助于提升其核心能力,反之,則會抑制科研團隊核心能力的發(fā)揮。前人的研究主要是側(cè)重于團隊核心能力中的創(chuàng)新能力影響因素,

3、并且局限于用思辨或案例來進行研究,基于此,本文嘗試從實證角度來探討科研團隊核心能力的影響因素,以揭示科研團隊核心能力提升的內(nèi)在規(guī)律,進而為提出有利于高??蒲袌F隊核心能力提升的策略提供支撐。本文以高??蒲袌F隊為研究對象,將高??蒲袌F隊核心能力劃分為三個維度:資源層面、能力層面、文化層面。并在文獻回顧的基礎(chǔ)上,從團隊領(lǐng)導(dǎo)、團隊結(jié)構(gòu)、協(xié)作程度、團隊運作、環(huán)境條件五個方面提出了高??蒲袌F隊核心能力的影響因素的概念模型,并通過對225個高??蒲袌F

4、隊的問卷調(diào)查,進行結(jié)構(gòu)方程模型分析,實證研究了上述五個因子對高??蒲袌F隊核心能力各維度的影響作用。結(jié)果如下:(1)團隊領(lǐng)導(dǎo)、團隊運作和環(huán)境條件三個因素對高??蒲袌F隊核心能力具有顯著的正向影響,而團隊結(jié)構(gòu)與協(xié)作程度則對團隊核心能力沒有顯著影響(2)具體來說,在資源層面,團隊領(lǐng)導(dǎo)、團隊結(jié)構(gòu)和團隊運作三個因素對高??蒲袌F隊核心能力具有顯著的影響;在能力層面,團隊領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)境條件和團隊運作三個因素對高??蒲袌F隊核心能力具有顯著影響;在文化層面,團

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