在初中化學(xué)教學(xué)中實施游戲化教學(xué)的實踐研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、新課程的理念區(qū)別于以往課程實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí)、機械式重復(fù)訓(xùn)練的教學(xué)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生主動參與、交流合作的能力。本文對在初中化學(xué)教學(xué)中通過化學(xué)游戲培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,用適合學(xué)生認知發(fā)展水平的游戲化教學(xué)方式進行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、抑制學(xué)習(xí)分化的現(xiàn)象等方面進行了闡述,同時本文對初三化學(xué)中適合進行游戲化教學(xué)的內(nèi)容進行了統(tǒng)計和開發(fā)。本文主要采用實驗法,研究了在初中化學(xué)教學(xué)中進行游戲化教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。研究內(nèi)容主要包括:游戲化

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