在初中化學教學中實踐觀察學習的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、人們在探索自然和社會中采用的學習方式多種多樣。知識的獲得不可能也不允許都通過親歷學習來進行，大部分是通過觀察學習。初中生進行化學的觀察學習的主要場所是以學校為核心。為追求學習和教學最優(yōu)化，研究這種重要學習方式在教與學的應用很有必要。
　　論文闡述了本研究工作的價值和意義。綜述了國內外觀察學習研究、教與學研究、中學化學教與學研究的現(xiàn)狀。對初中生化學觀察學習現(xiàn)狀做了調查與分析。簡述了論文研究相關理論基礎，諸如班杜拉的社會學習理論、斯金

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