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文檔簡介
1、籃球教學(xué)一直是中學(xué)體育教學(xué)大綱所規(guī)定的限選內(nèi)容,在中學(xué)體育教學(xué)呼喚改革的大背景下,籃球教學(xué)對(duì)改革的要求也更加迫切。長期以來,各中學(xué)初步具備了規(guī)模不等的籃球場地與設(shè)施。目前,隨著體育課程改革的逐步深入,隨著教學(xué)中學(xué)生自選項(xiàng)目等形式的出現(xiàn),以籃球作為素材的體育教學(xué)已日益廣泛運(yùn)用與提高,顯示出籃球教學(xué)在中學(xué)體育教學(xué)中日益突出的地位。我們調(diào)查與研究目前高中籃球教學(xué)的現(xiàn)狀,尤其是重點(diǎn)高中籃球教學(xué)的現(xiàn)狀,分析重點(diǎn)高中籃球教學(xué)的存在的問題,去研究體育
2、教學(xué)的具體策略,可以在很大程度上服務(wù)于體育教學(xué)改革的發(fā)展方向。 作者通過對(duì)山東省重點(diǎn)高中籃球教學(xué)的調(diào)查與分析,反映目前存在的問題,并針對(duì)問題尋找改革的對(duì)策,為高中籃球教學(xué)的開展提出了合理化建議,也為山東省高中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施提供有益的參考,同時(shí)也為山東省“全民健身”的順利開展提供了建設(shè)性建議。 本文在借鑒現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,以山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山東師范大學(xué)附屬中學(xué)、山東省泰安第一中學(xué)、青島第二中學(xué)、山東省
3、濟(jì)南第三中學(xué)、曲阜市第一中學(xué)、蓬萊第一中學(xué)、山東省北鎮(zhèn)中學(xué)、勝利油田第一中學(xué)、山東省棗莊市第八中學(xué)等22所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的高中學(xué)生及進(jìn)行籃球教學(xué)的體育教師為研究對(duì)象,采用問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,就山東省重點(diǎn)高中籃球教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示: 1.山東省重點(diǎn)高中籃球場館設(shè)施雖然基本能夠滿足籃球教學(xué)需要,但還是相對(duì)缺乏,尤其在課外活動(dòng)時(shí)間不能滿足廣大高中學(xué)生的需求,場館開放力度不夠、利用率偏低。 2
4、.籃球教師綜合素質(zhì)有待提高,籃球教學(xué)手段的采用尤其是多媒體的使用、“教”與“學(xué)”尺度的把握上還存在不足之處。 3.籃球教學(xué)模式、編班方式、上課人數(shù)及籃球教學(xué)的學(xué)時(shí)數(shù)不統(tǒng)一,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生上課情況進(jìn)行調(diào)整不夠。 4.在籃球教學(xué)改革實(shí)施過程中,籃球教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上、籃球教學(xué)計(jì)劃的制定上、籃球教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排上、籃球教學(xué)方法及籃球教學(xué)評(píng)價(jià)體系上明確程度不夠,與《高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合程度不夠。 5.
5、籃球教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不夠,對(duì)“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”地位體現(xiàn)上需加強(qiáng)。籃球教學(xué)不能滿足學(xué)生多方面動(dòng)機(jī)的需要。 6.教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)籃球教學(xué)及其改革重視程度不夠,致使籃球教師工作的積極性和進(jìn)行籃球教學(xué)改革的態(tài)度受到影響。 針對(duì)研究結(jié)果提出相應(yīng)的對(duì)策: 1.認(rèn)真籌劃組織各種培訓(xùn),不斷提升山東省重點(diǎn)高中籃球教師素質(zhì)。 2.樹立新的指導(dǎo)思想和理念。 3.進(jìn)一步加大對(duì)籃球場、館設(shè)施的投入,提高場、館設(shè)施的
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