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1、蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文內(nèi)隱學(xué)習(xí)策略的探查及其自動(dòng)性特征的實(shí)驗(yàn)研究姓名:楊會會申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:劉電芝20080501ExperimentalRescm哇ontheExistenceofImplicit蜊ngS—t—rate——gyandItsAutomatieityCharacterAbstractExperimentalResearchontheExistenceofImplicitLearningStr
2、ategyandItsAutomaticityCharacterAbstractLearningStrategyhasalwaysbeentakenasprocessesundermetacognitioncontrolinthestrategyfieldAlthoughsomestudieshavealreadydiscoveredtheimplicitcharacterofstrategyusing,implicitlearning
3、strategyhavenotyetbeentakenasallindependentoneinthefieldofstrategyToexploretheexistenceofimplicitlearningstrategyanditsautomaticitycharacterthisstudyadoptedmultiplicafiveproblemsverificationtaskandtakesparitycheckingstra
4、tegyastheexactstrategyExperiment1fastlyvalidatedtheexistenceoflearningstrategybyfoundingthepadtyeffects,andthenconfirmedtheimplicitcharacterofparitycheckingstrategybyconsciousnesstestExperiment2examinedautomaticitycharac
5、terofimplicitlearningstrategybycomparingthetaskcompletingefficiencybetweenunderthestrategyusingguidanceandnostrategyusingguidanceResultsshowedthat:(1)Mostofsubjectshadnoconsciousnessforparitycheckingstrategybuttherearesi
6、gnificantparityeffectsbetweenparitymismatchfalseproblemsandparitymatchfalseproblemsSo,paritycheckingstrategyCanbebeingasimplicitform,andthatexistencehaduniversalityamongsubjects。(2)Theparityeffectsweresignificantoniyonpr
7、oblemswinltwoevenoperands,andprovedtObenotsignificantonproblemswithoneorzcroevenoperandsSo,paritycheckingstrategyhadobvioususingpreference(3)ItisnotthatimplicitlearningstrategyCallneverbetouchedwithconsciousness。ItCanber
8、isingtOconsciousnessOVeralotofpractice(4)Thereworesignificantandequalmagnitudeparityeffectsbetweengroupofstrategyusingguidanceandgroup0fnostrategyusingguidance。So,strategyusingfrequencycouldnotbeaffectedbystrategyconscio
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