簡(jiǎn)介：參加支部“退伍不褪色、永遠(yuǎn)跟黨走”集中教育培訓(xùn)黨員學(xué)習(xí)心得供參考深秋十月，碩果累累，在素有“中國(guó)苧麻之鄉(xiāng)、川東綠竹之鄉(xiāng)、中國(guó)香椿第一縣”美譽(yù)的XX縣迎來(lái)了XX黨支部“退伍不褪色永遠(yuǎn)跟黨走”政治思想教育暨就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作第一場(chǎng)培訓(xùn)。宣傳貫徹黨的XX大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全黨全國(guó)的首要政治任務(wù)，事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)繼往開來(lái)、事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義前途命運(yùn)、事關(guān)中華民族偉大復(fù)興，對(duì)于動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。XX市退役軍人事務(wù)局在當(dāng)前疫情防控任務(wù)較重的情況下，審時(shí)度勢(shì)，撥?？罱M織培訓(xùn)，體現(xiàn)了上級(jí)部門對(duì)自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部政治上的關(guān)心和愛護(hù)。支部在綜合考慮各方面因素的情況下，將XX、廣安、巴中三個(gè)小組首場(chǎng)培訓(xùn)安排在XX，這既是對(duì)XX小組的信任，更是對(duì)XX小組的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署，用心領(lǐng)會(huì)教育科技人才、法治建設(shè)、國(guó)家安全等方面的重大部署，用心領(lǐng)會(huì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)、港澳臺(tái)工作、外交工作等方面的重大部署，用心領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨的重大部署，真正做到學(xué)會(huì)弄懂，融會(huì)貫通。宣講要身入。廣大自主擇業(yè)干部雖然脫下軍裝，但是作為黨員的身份沒(méi)有改變，我們要始終牢記初心，擺正位置，堅(jiān)決摒棄與自己無(wú)關(guān)的思想，主動(dòng)參加所在社區(qū)組織的宣講活動(dòng)，借助網(wǎng)絡(luò)等自媒體平臺(tái)，不遺余力多渠道講好黨的XXX精神，講好我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，鞏固壯大主流思想輿論，用自身的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)身邊人，從而影響一片人。踐行要投入。要以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的XXX精神的活動(dòng)中，持之以恒，堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的XXX精神是否有成效，就是堅(jiān)持用XXX精神來(lái)對(duì)標(biāo)自己的思想，看我們是否深刻理解“兩個(gè)確立”的決定性意義，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1縣第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工縣第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作方案作方案縣第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作方案依照市委和縣委的部署，我縣第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)試點(diǎn)工作從20XX年9月開始，到11月基本終止。結(jié)合實(shí)際，我縣選擇經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好、歷年獲“五個(gè)好〞紅旗村黨支部的XX鎮(zhèn)XX村和綜合條件一般的XX鎮(zhèn)XX村和XX鎮(zhèn)XX村，三個(gè)各方面具有代表性的村作為試點(diǎn)。其中XX村總?cè)丝?518人，黨員71名，分6個(gè)黨小組；XX村總?cè)丝?650人，黨員61名；XX村總?cè)丝?780人，黨員26名。為了更好地做好試點(diǎn)工作，特制定如下方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，著眼于“黨員受教育，農(nóng)民得利益〞，組織全縣農(nóng)村黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表〞重要思想和黨章，切實(shí)解決農(nóng)村黨組織和黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民黨員帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)村級(jí)黨組織的凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為加快全縣農(nóng)村小康建設(shè)步伐，推進(jìn)構(gòu)本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯34、促進(jìn)各項(xiàng)工作。村黨組織要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，圍繞縣、鎮(zhèn)的中心工作，加強(qiáng)服務(wù)中心、大局的意識(shí)和能力，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黨的建設(shè)、民主法制建設(shè)、各項(xiàng)中心工作等得到較大的促進(jìn)。特別是形成發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新思路，出臺(tái)強(qiáng)村富民的新舉措，開創(chuàng)“三個(gè)文明〞建設(shè)的新局面。做到黨員有致富工程，村有新經(jīng)濟(jì)組織，形成黨員帶領(lǐng)群眾加快發(fā)展的良好勢(shì)頭。三、要解決的突出問(wèn)題通過(guò)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，重點(diǎn)解決村級(jí)黨組織和農(nóng)村黨員中存在如下突出問(wèn)題黨組織方面一是組織設(shè)置不合理，特別是黨小組，該建不建黨團(tuán)活動(dòng)難開展；二是有組織無(wú)活動(dòng)，組織松散疲軟，凝聚力不強(qiáng)；三是發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路不明，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，帶領(lǐng)群眾致富乏力；四是隊(duì)伍建設(shè)后繼乏人，不重視從高知識(shí)群體、致富能人、青年骨干中培養(yǎng)發(fā)展黨員和干部后備力量。黨員個(gè)人方面一是理想信念發(fā)生動(dòng)搖，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康信心不足；二是黨員意識(shí)淡化，致富帶富能力不夠強(qiáng)，窮不思變，富不思進(jìn)，先鋒模范作用不明顯；三是組織觀念不強(qiáng)，自身要求不嚴(yán)，不認(rèn)真履行黨員義務(wù)，經(jīng)常不加入黨組織生活，不維護(hù)黨組織的權(quán)威，不支持黨組織的工作，不講黨性原則；四是政策法紀(jì)觀念淡薄，不認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的方針政策，不完成稅費(fèi)任務(wù)。

簡(jiǎn)介：博羅縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)教育基地（BOO項(xiàng)目）特許經(jīng)營(yíng)協(xié)議書甲方甲方博羅縣教育局博羅縣教育局乙方乙方簽訂時(shí)間二。一七年月日第二十二條乙方應(yīng)當(dāng)按照本協(xié)議約定的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)要求做好融資安排，確保相應(yīng)的資金或資金來(lái)源落實(shí)。第二十三條乙方不得利用本項(xiàng)目的特許經(jīng)營(yíng)權(quán)、土地使用權(quán)、建筑物所有權(quán)進(jìn)行非法集資，不得進(jìn)行非法借貸。第二十四條乙方的融資事項(xiàng)應(yīng)在融資前向甲方報(bào)備，甲方有權(quán)依此預(yù)測(cè)乙方履行本協(xié)議的能力，行使監(jiān)督權(quán)。第八章設(shè)施權(quán)屬及維護(hù)更新改造第八章設(shè)施權(quán)屬及維護(hù)更新改造第二十五條乙方投資建設(shè)的項(xiàng)目建筑、設(shè)施，購(gòu)置的設(shè)備、器材等全部屬于乙方。第二十六條乙方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)范的要求自行出資維護(hù)本項(xiàng)目的全部建筑、設(shè)施、設(shè)備，保證全部建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材處于安全狀態(tài)，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，滿足本項(xiàng)目持續(xù)經(jīng)營(yíng)的目的和要求。第二十七條乙方應(yīng)自行出資更新、改造本項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)所需的設(shè)施、設(shè)備、器材，保證全部設(shè)施、設(shè)備、器材處于安全狀態(tài)，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，滿足本項(xiàng)目正常運(yùn)營(yíng)的目的、要求和需要。第九章履約擔(dān)保第九章履約擔(dān)保第二十八條為了表明履約誠(chéng)意，保證按本協(xié)議約定履行建設(shè)、運(yùn)營(yíng)義務(wù)，乙方愿意在本協(xié)議簽訂后2個(gè)工作日內(nèi)向甲方繳納履約保證金人民幣1000萬(wàn)元用于擔(dān)保本協(xié)議的履行。該履約保證金不計(jì)利息。第二十九條乙方按約定完成本項(xiàng)目建設(shè)義務(wù)，甲方應(yīng)在在本項(xiàng)目全部驗(yàn)收合格后10個(gè)工作日內(nèi)退還萬(wàn)元的履約保證金給乙方。

簡(jiǎn)介：細(xì)心整理單親家庭對(duì)子女教化的影響及對(duì)策隨著社會(huì)的開展，人們生活條件的不斷改善，人們觀念的轉(zhuǎn)變，離婚率不斷上升，單親家庭日益增多。單親家庭的教化是不完整的，不完整的家庭給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響是特殊緊要的。如何搞好單親家庭對(duì)子女的教化已成為一個(gè)特殊重要的問(wèn)題。一、單親家庭對(duì)子女教化的影響（一）單親家庭對(duì)子女教化存在的問(wèn)題1、單親家庭對(duì)子女過(guò)度溺愛單親家庭中的很多家長(zhǎng)，對(duì)孩子常有一種負(fù)罪感，往往更加憐憫孩子，對(duì)子女過(guò)度嬌寵、遷就、盡自己最大限度地賜予、滿足子女的各種要求和愿望。在這種教養(yǎng)方式和環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子以自我為中心，變得自私和任性，簡(jiǎn)潔出現(xiàn)自我限制實(shí)力差、沖動(dòng)等一系列問(wèn)題。2、單親家庭對(duì)子女期望過(guò)高單親家庭的家長(zhǎng)與子女相依為命，把其子女作為自己的精神支柱，把全部心思和盼望都寄予在子女身上，對(duì)子女要求特殊嚴(yán)格，平常關(guān)注在校學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注成果的凹凸；休息時(shí)間支配各種輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)各種課外學(xué)問(wèn)及特長(zhǎng)。孩子長(zhǎng)期處于過(guò)高期望的壓力下，給子女造成了過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。極易形成懦弱和叛逆的性格，危害極大。3、單親家庭對(duì)子女監(jiān)管不力單親家庭的家長(zhǎng)在各方面的壓力都很大，有些家長(zhǎng)為了給孩子細(xì)心整理的小摯友父母接送時(shí)、當(dāng)學(xué)校要求填寫家庭信息時(shí)、當(dāng)別的小伙伴提到各自的父母時(shí)假如沒(méi)有剛好正確的引導(dǎo)和心理疏通，心中的哀痛、失落會(huì)使他們產(chǎn)生自卑的心理。2、自閉家庭構(gòu)造的變更，對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有必要的心理準(zhǔn)備，因而孩子遭受的打擊比想象中大。孩子會(huì)覺得自己沒(méi)有以前華蜜，沒(méi)有別人家孩子的境況好，做事會(huì)變得怯懦，不情愿和人接觸，心理睬感覺異樣，對(duì)四周的人們保持戒備，心理極其敏感。怕別人瞧不起自己是單親家庭的孩子，不情愿輕易向他人敞快樂(lè)扉，傾訴，長(zhǎng)此以往，孩子將會(huì)從熱鬧的人群中脫離出來(lái)，進(jìn)入屬于自己的空間，自我封閉，變得孤獨(dú)，從而導(dǎo)致他們與他人溝通時(shí)的極大障礙。3、敏感單親家庭子女，尤其是父親或者母親重新建立家庭之后，覺得自己是家中多余的人，他們?cè)诟改赣H離婚的過(guò)程中看到了人與人之間的相互攻擊，學(xué)習(xí)到的是相互敵視。孩子在生活中當(dāng)心翼翼，心驚膽戰(zhàn)，要花很多的時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)家庭裂開后的各種家庭關(guān)系，缺乏平安感。所以，他們?cè)谒嗣媲?，感到?dān)憂，和伙伴一起交往時(shí)，不真誠(chéng)，總怕別人說(shuō)自己的壞話，或者怕自己做得不夠好，怕別人因?yàn)樽约菏菃斡H家庭而瞧不起自己，變得異樣敏感。4、抑郁單親家庭子女，閱歷了父母感情裂開的整個(gè)過(guò)程，父母之間的

簡(jiǎn)介：醫(yī)學(xué)類高職生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀與對(duì)策摘要為創(chuàng)新醫(yī)學(xué)類高職生職業(yè)素養(yǎng)教育理念與評(píng)價(jià)模式，“促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)全面進(jìn)展與提升”，需要對(duì)影響醫(yī)學(xué)類高職生職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)展的各類因素作深入剖析，對(duì)醫(yī)學(xué)類高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育如何強(qiáng)化與加速學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)展進(jìn)程有深刻的認(rèn)識(shí)與把握；對(duì)醫(yī)學(xué)類高職生職業(yè)素養(yǎng)教育的價(jià)值取向與社會(huì)、學(xué)生個(gè)體所呈現(xiàn)的意義有正確的認(rèn)識(shí)。關(guān)鍵詞高職高專教育；醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)通過(guò)對(duì)在校醫(yī)學(xué)類高職生、畢業(yè)生、高職院校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與教師、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)企業(yè)的實(shí)地調(diào)查，結(jié)果顯示，醫(yī)學(xué)高職院校的職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，面臨一系列需認(rèn)真梳理與整改的問(wèn)題。深刻剖析醫(yī)學(xué)高職院校職業(yè)素養(yǎng)教育的癥結(jié)所在，并加以克服，以加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，為未來(lái)成功就業(yè)與職業(yè)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、醫(yī)學(xué)類高職生職業(yè)素養(yǎng)教育現(xiàn)狀（一）職業(yè)素養(yǎng)意識(shí)淡薄醫(yī)學(xué)類高職院校的職業(yè)素養(yǎng)教育過(guò)分關(guān)注醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的灌輸，缺乏針對(duì)醫(yī)學(xué)的特殊性的職業(yè)素養(yǎng)教育，輕視人文精神,致使學(xué)生人文精神嚴(yán)重缺失，學(xué)生的職業(yè)理想功利性濃厚，缺乏職業(yè)精神。（二）職業(yè)素養(yǎng)教育與醫(yī)療行業(yè)需求脫軌目前，醫(yī)學(xué)類高職隨著社會(huì)的進(jìn)展與變化，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)出現(xiàn)了許多新問(wèn)題,如何結(jié)合醫(yī)療行業(yè)新的標(biāo)準(zhǔn)與需求，做好醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育,使其能習(xí)慣角色轉(zhuǎn)換，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，這是醫(yī)學(xué)教育工作者務(wù)必思考的重要問(wèn)題。需利用學(xué)校、社會(huì)、醫(yī)療行業(yè)多方資源，合力培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，共同打造育人平臺(tái)，制定人才培養(yǎng)方案。培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)師資隊(duì)伍，讓學(xué)校教師走進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)歷練。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的專家與職業(yè)能手到校指導(dǎo)培訓(xùn)，校企共同打造專兼結(jié)合的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，共同培養(yǎng)基于醫(yī)療行業(yè)企業(yè)文化開放的育人環(huán)境。（三）建立健全職業(yè)素養(yǎng)教育的評(píng)價(jià)機(jī)制醫(yī)學(xué)類高職院校需創(chuàng)新職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)理念，基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)“高素養(yǎng)、應(yīng)用性、技能型人才”培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)之需，基于醫(yī)療行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的現(xiàn)實(shí)之需及醫(yī)學(xué)類高職生可持續(xù)進(jìn)展的素養(yǎng)教育之需，對(duì)醫(yī)學(xué)類高職生的職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成及職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容構(gòu)成進(jìn)行科學(xué)分析，建構(gòu)合理有效的醫(yī)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型，據(jù)此進(jìn)行進(jìn)展性綜合職業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。（四）強(qiáng)化教師的職業(yè)素養(yǎng)“身教勝于言教”，教師的良好素養(yǎng)會(huì)給學(xué)生以強(qiáng)大的示范效應(yīng)，使學(xué)生終身受用，久而久之，潛移默化地影響學(xué)生。烏申斯基曾說(shuō)，教師的良好素養(yǎng)“構(gòu)成這樣一種教育力量，決非任何教科書，任何道德格言，任何獎(jiǎng)懲條例所能代替的“。子曰“以

簡(jiǎn)介：初中階段勞動(dòng)教育實(shí)施方法研究教研課題論文開題中期結(jié)題報(bào)告教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn)交流摘要自古以來(lái)，我國(guó)都是禮儀之邦，國(guó)民素有辛勤勞作、勤儉節(jié)約等美德。但是隨著信息時(shí)代的到來(lái)，這些傳統(tǒng)美德逐漸消失，如今很多人都沒(méi)有了勞作意識(shí)和習(xí)慣，這也導(dǎo)致多數(shù)現(xiàn)代化公民的身體素質(zhì)亞健康狀態(tài)。為此，本文基于初中階段勞動(dòng)教育實(shí)施方法的研究，通過(guò)結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐感悟，談?wù)撟约旱慕虒W(xué)看法，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖夹詢r(jià)值。關(guān)鍵詞初中階段勞動(dòng)教育方法研究觀念的塑造和良好行為習(xí)慣，必須從小抓起，否則當(dāng)學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，其思想已經(jīng)定格，行為習(xí)慣已經(jīng)根深蒂固，這樣就很那做出有效地調(diào)整。所以在初中階段勞動(dòng)教育開展過(guò)程中，應(yīng)該基于學(xué)生的身心發(fā)展為基礎(chǔ)，探索與開發(fā)有效的教學(xué)方法，這樣才能大大提高課堂的教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。一、初中勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)教育意義1提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)初中階段的勞動(dòng)教育有著非常大的必要性，對(duì)于學(xué)生的身心發(fā)展有著重要的教育意義。在初中階段加強(qiáng)勞動(dòng)教育質(zhì)量，將會(huì)使得學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的含義有著正確的認(rèn)識(shí)，如小時(shí)候，家長(zhǎng)和教師就曾教過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾比較局限化，那么在實(shí)施勞動(dòng)教育過(guò)程中，也將潛移默化學(xué)生，影響學(xué)生的身心健康發(fā)展，最終不僅無(wú)法提高勞動(dòng)教育質(zhì)量，還將產(chǎn)生相應(yīng)的負(fù)面影響。為此，只有當(dāng)師生雙方端正自己的態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育對(duì)于自己發(fā)展的重要意義性，進(jìn)而確立相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)，才能更好地推動(dòng)勞動(dòng)教育的發(fā)展。其次，在勞動(dòng)教育與文化課程有很大的區(qū)別，其勞動(dòng)教育主要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，注重與生活實(shí)際的練習(xí)，那么教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)重視理論講述，輕實(shí)踐操作的理念，應(yīng)該建立重視理論為基礎(chǔ)，為學(xué)生設(shè)計(jì)不同的實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正認(rèn)識(shí)課文相關(guān)理論的實(shí)際意義，這樣學(xué)生才能真正應(yīng)用到自己生活中，成為自己一部分的良好行為習(xí)慣。2提高教師的專業(yè)教學(xué)水平教師的教學(xué)能力將會(huì)決定教育水平的上限，那么勞動(dòng)教育課程的實(shí)施與文化課相對(duì)，有著更大的自主性和實(shí)踐性，所以在實(shí)施勞動(dòng)教育課程中，教師應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，提高自己的教學(xué)水平，增強(qiáng)自己的教學(xué)針對(duì)性，這樣才能更好地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以此保證學(xué)生在勞動(dòng)教育中實(shí)現(xiàn)良好成長(zhǎng)。其次，教師應(yīng)該重視自己學(xué)習(xí)路徑的拓展，應(yīng)該積極參與學(xué)?；蛘呓逃块T組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及積極與其他教師進(jìn)行教學(xué)交流，在交流過(guò)程中提高自己的思想認(rèn)知，從而才能更好

簡(jiǎn)介：區(qū)中心幼兒園教育發(fā)展大討論活動(dòng)實(shí)施方案區(qū)中心幼兒園教育發(fā)展大討論活動(dòng)實(shí)施方案區(qū)中心幼兒園教育發(fā)展大討論活動(dòng)實(shí)施方案“重振雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌、贏得未來(lái)”為貫徹落實(shí)黨的十八大和區(qū)委三屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議及區(qū)黨建精神文明建設(shè)暨惠山教育發(fā)展大討論“重振雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌、贏得未來(lái)”活動(dòng)精神，引導(dǎo)全園黨員干部和廣大教工進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心、凝聚發(fā)展共識(shí)，搶抓發(fā)展機(jī)遇、破解發(fā)展難題，謀劃發(fā)展舉措、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展佳績(jī)，又好又快推進(jìn)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。進(jìn)而帶動(dòng)Z幼教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，我園制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)為指針，突出率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)，牢牢把握科學(xué)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，以“重振雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌、贏得未來(lái)”為主題，著眼于“率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”，著眼于“凝心聚力、攻堅(jiān)克難、爭(zhēng)先進(jìn)位”，著眼于“提煉、培育、弘揚(yáng)惠山精神”，圍繞“有什么、缺什么、怎么干”三個(gè)核心話題，深入開展立足實(shí)際、形式多樣、內(nèi)容豐富、成效顯著的教育發(fā)展工作安排；圍繞解放思想、推進(jìn)改革需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，園領(lǐng)導(dǎo)班子深入班級(jí)，深入家長(zhǎng)，采取行之有效的方式，廣泛征求意見和建議，在Z幼興起大討論活動(dòng)的熱潮。（二）推進(jìn)實(shí)施階段（2014年3月5月）綜合運(yùn)用座談研討、專題調(diào)研、領(lǐng)導(dǎo)訪談、建言獻(xiàn)策、教師論壇等平臺(tái)和載體，重點(diǎn)圍繞Z幼教育“有什么、缺什么、怎么干”三個(gè)核心話題，分步驟、遞進(jìn)式、全方位、多層次開展立足實(shí)際、廣泛參與、形式多樣、互動(dòng)熱烈、效果明顯的大討論活動(dòng)。1、學(xué)習(xí)討論階段（3月4月）（1）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)鎮(zhèn)十八大宣講團(tuán)老師來(lái)園對(duì)全體教工進(jìn)行十八大學(xué)習(xí)心得交流，并集中時(shí)間學(xué)習(xí)黨的十八大和兩會(huì)、省、市委十二屆四次全會(huì)及區(qū)委三屆四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神。在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，并以召開學(xué)習(xí)座談會(huì)、交流會(huì)等形式，組織黨員干部群眾交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)收獲。（2）開展骨干教師講壇。根據(jù)幼兒園的發(fā)展所需，骨干教師開展教師論壇講課，為幼兒園的發(fā)展建言獻(xiàn)策。（3）廣泛開展討論。組織干部教師圍繞“解放思想、整頓作風(fēng)、強(qiáng)力推進(jìn)教育改革”這一主題進(jìn)行

簡(jiǎn)介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1關(guān)于深化干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告關(guān)于深化干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告關(guān)于深化干部教導(dǎo)培訓(xùn)改革創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告深化干部教導(dǎo)培訓(xùn)改革創(chuàng)新是新形勢(shì)新任務(wù)不斷進(jìn)展變化的需要，也是激發(fā)培訓(xùn)主體內(nèi)在活力、擴(kuò)大培訓(xùn)效益、提高干部教導(dǎo)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性的根本途徑。近年來(lái)，按照X總書記提出的“XXX”的要求，我們?cè)谏罨刹拷虒?dǎo)培訓(xùn)改革創(chuàng)新方面舉行了一些探索，有效提高了培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)提升干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和才能起到了促進(jìn)作用。但與組織需求、崗位需求和干部需求相比還存在著不小的差距。所以，進(jìn)一步深化干部教導(dǎo)培訓(xùn)改革創(chuàng)新，照舊是擺在我們面前亟須研究和解決的一項(xiàng)重要課題。一、當(dāng)前干部教導(dǎo)培訓(xùn)工作改革創(chuàng)新的現(xiàn)狀近年來(lái)，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)組織部門的用心指導(dǎo)下，我們按照“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，加強(qiáng)干部理論武裝、加大專題培訓(xùn)的力度、統(tǒng)籌抓好各類干部的教導(dǎo)培訓(xùn)，在總結(jié)以往干部教導(dǎo)培訓(xùn)工作閱歷的根基上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，突出特色，利用多種現(xiàn)代培訓(xùn)方法,拓寬培訓(xùn)渠道開展專業(yè)化培訓(xùn)，干部教導(dǎo)培訓(xùn)質(zhì)量有了明顯提高，大幅度提高了干部素質(zhì)。一是進(jìn)一步深化和拓展高校專題培訓(xùn)和自主選學(xué)。從事業(yè)、組織和干部成長(zhǎng)需求啟程，采取“調(diào)研定專題、內(nèi)容定方式、工程定師資、效果定取舍”的培訓(xùn)工作模本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3合作，按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，分級(jí)分類的方式組織各類干部培訓(xùn)，這一機(jī)制的建立和實(shí)施，有利于調(diào)動(dòng)各方面的氣力，有針對(duì)性、實(shí)效性地抓好對(duì)各級(jí)各類干部的培訓(xùn)，但在概括的操作過(guò)程中，由于在思想熟悉上的偏差，觀念上的模糊，導(dǎo)致了干部教導(dǎo)培訓(xùn)工作根本上是組織部門、黨校或行政學(xué)校在概括組織，概括落實(shí)，而有的主管部門對(duì)干部教導(dǎo)培訓(xùn)工作的重要性、必要性熟悉缺乏，認(rèn)為搞不搞干部教導(dǎo)培訓(xùn)與自己無(wú)關(guān)，是組織部門或黨校、行政學(xué)校的事情，整日埋頭于本部門的業(yè)務(wù)工作之中，對(duì)如何組織本系統(tǒng)、本部門的干部教導(dǎo)培訓(xùn)工作，沒(méi)有一個(gè)明確的規(guī)劃和目標(biāo)。這種單純靠一個(gè)或幾個(gè)部門去抓培訓(xùn)去抓落實(shí)的干部教導(dǎo)培訓(xùn)模式在干部教導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象的籠罩面上、培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性上、質(zhì)量上都不同程度地影響著干部教導(dǎo)培訓(xùn)改革創(chuàng)新的推進(jìn)。另外，作為參訓(xùn)主體，不少干部熟悉不到教導(dǎo)培訓(xùn)是提升素質(zhì)才能的重要途徑，缺乏長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和理念，參訓(xùn)的積極性不高，即使加入培訓(xùn)，也存在應(yīng)付心態(tài)和完成任務(wù)心理。實(shí)踐證明，參訓(xùn)主體的積極性是保證完成培訓(xùn)任務(wù)和提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證，假設(shè)參訓(xùn)人員沒(méi)有一種積極主動(dòng)的心理狀態(tài)或精神面貌去投入，必將直接影響到干部教導(dǎo)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，也必然使干部教導(dǎo)培訓(xùn)改革創(chuàng)新受到影響。2、學(xué)用結(jié)合不精細(xì)，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。新形

簡(jiǎn)介：關(guān)于市教育局工作總結(jié)的范文關(guān)于市教育局工作總結(jié)的范文關(guān)于市教育局工作總結(jié)XXXX年，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記對(duì)X及X工作系列重要指示精神，全面落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)和省委、市委全會(huì)精神等重大決策部署，加快建立“優(yōu)教X”，加快補(bǔ)齊教育短板，全市各級(jí)各類教育質(zhì)量不斷提升，教育普及與質(zhì)量進(jìn)展指數(shù)位列全國(guó)副省級(jí)城市前列。一、黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)更加強(qiáng)化（一）系列重大決策部署全面落實(shí)。旗幟鮮亮講政治，制定實(shí)施市教育局貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來(lái)川視察重要講話精神責(zé)任分工方案，討論部署習(xí)近平總書記重要批示指示精神“回頭看”工作。廣泛開展“大學(xué)習(xí)、大爭(zhēng)論、大調(diào)研”活動(dòng)，完成深度蹲點(diǎn)調(diào)研，發(fā)覺問(wèn)題解決率XXX。落實(shí)省委“一干多支”進(jìn)展戰(zhàn)略，深化成德眉資教育同城化進(jìn)展，共建X大共享共育開放平臺(tái)。推動(dòng)實(shí)施“全面落實(shí)年”X個(gè)市級(jí)重點(diǎn)攻堅(jiān)工程和XX項(xiàng)重點(diǎn)工作、XX項(xiàng)創(chuàng)新工作，加緊研制關(guān)于加快建立“優(yōu)教X”效勞高質(zhì)量進(jìn)展和漂亮宜居公園城市建立的實(shí)施方案。（二）黨組織政治核心作用充分發(fā)揮。深入推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教二、教育改革開放活力持續(xù)增加（一）教育綜合改革持續(xù)深化。加快研制關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見，確定X個(gè)統(tǒng)籌推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化試點(diǎn)區(qū)域。XX個(gè)國(guó)家級(jí)試點(diǎn)示范工程有序推動(dòng)，XX個(gè)工程被確定為新一輪省級(jí)教育體制改革試點(diǎn)，占全省X/X?！皟勺砸话睂W(xué)校治理模式改革進(jìn)一步深化，連續(xù)五屆獲得全國(guó)教育改革創(chuàng)新典型案例獎(jiǎng)?！爸瓮袋c(diǎn)破堵點(diǎn)綜合施策全面治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”獲第六屆“地方教育制度創(chuàng)新獎(jiǎng)”。（二）招考制度改革穩(wěn)步推動(dòng)。中考制度改革穩(wěn)步推動(dòng)，公、民辦學(xué)校實(shí)行同步招生，制定出臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施方案，堅(jiān)持招考原則、計(jì)分科目、計(jì)分分值、分批錄用、指標(biāo)到校生錄用“五個(gè)不變”，實(shí)行考試制度、考試方式、考試內(nèi)容、錄用方式、招生規(guī)劃“五個(gè)優(yōu)化”。中心城區(qū)一般高中招生一體化取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)招生規(guī)劃統(tǒng)籌編制、統(tǒng)一下達(dá)和同時(shí)公布，開展生源“雙向流淌”改革試點(diǎn)。積極做好新高考改革預(yù)備工作，完成新高考改革根底條件調(diào)研，組織XX名一般高中學(xué)校校長(zhǎng)到X市跟崗培訓(xùn)。（三）依法治教治校全面加強(qiáng)。深入推動(dòng)全市教育管辦評(píng)分別改革。組建法律參謀單位庫(kù)，制定X市教育局法律參謀單位庫(kù)治理暫行方法。組織開展“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)，百萬(wàn)學(xué)生同步參加憲法晨讀。聯(lián)合市司法局、市中院、市檢察院、市公安局制定X市中小學(xué)校（幼兒園）兼職法治副校長(zhǎng)和法治輔導(dǎo)員工作機(jī)制，省、市檢察院檢察

簡(jiǎn)介：浙江師范大學(xué)第十屆浙江師范大學(xué)第十屆教育之光論文大賽教育之光論文大賽論文題目論文題目關(guān)于流動(dòng)人口子女在流入地義務(wù)教育與關(guān)于流動(dòng)人口子女在流入地義務(wù)教育與后期升學(xué)考試的研究后期升學(xué)考試的研究論文類別論文類別√基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育□德育德育□教育心理教育心理□體育體育衛(wèi)生藝術(shù)教育衛(wèi)生藝術(shù)教育□教育信息技術(shù)教育信息技術(shù)□其他其他____________學(xué)院班級(jí)學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系電話聯(lián)系電話（長(zhǎng)號(hào)（長(zhǎng)號(hào)/短號(hào)）短號(hào)）二O一三一三年4月18日關(guān)于流動(dòng)人口子女在流入地義務(wù)教育與后關(guān)于流動(dòng)人口子女在流入地義務(wù)教育與后期升學(xué)考試的研究期升學(xué)考試的研究摘要摘要隨著我國(guó)現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的外來(lái)務(wù)工人員成為城市建設(shè)和發(fā)展中一支不可或缺的力量，然而與此同時(shí)，這些流動(dòng)人口子女的教育問(wèn)題也日益凸顯，成為一項(xiàng)不可忽視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)我國(guó)多年的摸索與改革，流動(dòng)人口子女在流入地義務(wù)教育階段的就讀問(wèn)題已基本解決，但仍存在多方面的缺陷與不足，而該群體在流入地義務(wù)教育后升學(xué)考試和繼續(xù)教育的相關(guān)問(wèn)題依然得不到很好的改善。本文通過(guò)流動(dòng)人口子女教育問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因、困境和我國(guó)相關(guān)政策的調(diào)整等進(jìn)行探討和研究，以期為改善流動(dòng)人口子女受教育難的現(xiàn)狀提供一些理論上的意見和參考。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞流動(dòng)人口子女；義務(wù)教育；升學(xué)；政策

簡(jiǎn)介：關(guān)于常規(guī)教育主題班會(huì)教案關(guān)于常規(guī)教育主題班會(huì)教案3篇教育目的1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用，為使自己走向勝利奠定根底，因此要從現(xiàn)在做起，從我做起。2、讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)覺并改正不良習(xí)慣，提高自我掌握力量。活動(dòng)過(guò)程一、班主任談話新的學(xué)期開頭了，同學(xué)們通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)把握了許多豐富的學(xué)問(wèn)，使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)卻不是人人都能做到的一件事。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使我們學(xué)得輕松安閑，又利于身心安康進(jìn)展。今日我們班會(huì)的主題就是爭(zhēng)論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。二、主持人爭(zhēng)論幾個(gè)問(wèn)題1、課前，我們?cè)撛鯓幼觯?）課前預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)（2）課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品，靜待教師上課，下面我們看看這些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生表達(dá)事例，讓學(xué)生區(qū)分正誤。）A、上課前教師剛要走進(jìn)教室，只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追趕打鬧，其他（2）按時(shí)、獨(dú)立、仔細(xì)完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好（指名學(xué)生表達(dá)事例，讓學(xué)生區(qū)分正誤，問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種狀況）A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書，特別仔細(xì)李清同學(xué)在邊看書邊吃飯；王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書；劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書；孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書；趙彤躺在床上看書；丁松邊看電視邊寫作業(yè)。B、小明仔細(xì)獨(dú)力完成作業(yè)，再出去玩；小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完；休息日兩天，小剛玩得快樂(lè)極了。明天就要上學(xué)了，今晚拿急趕忙忙把作業(yè)完成；教師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做。4、考試時(shí)，我們?cè)撛趺醋鲎寣W(xué)生爭(zhēng)論發(fā)言。認(rèn)真審題，仔細(xì)答卷；自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。5、課間活動(dòng)我們應(yīng)當(dāng)怎么做①靠右側(cè)下樓梯②站隊(duì)快、靜、齊③課間做安全嬉戲，包括跳繩、打口袋、踢毽子④不在臺(tái)階上蹦跳⑤不上較高的體育器械玩耍。三、班主任小結(jié)通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步明確了課堂和課間活動(dòng)時(shí)該怎么做，并敢于剖析自己的缺乏，指明白努力的方向，將起到防微杜漸的作用。

簡(jiǎn)介：關(guān)于學(xué)前教育求職信匯總關(guān)于學(xué)前教育求職信匯總8篇敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好冒昧打攪，敬請(qǐng)?jiān)徥紫雀兄x您能在百忙之中來(lái)傾聽一位求職者的心聲。您一刻的斟酌是我一生的選擇當(dāng)您親自開啟這份求職信時(shí)，這將是對(duì)我過(guò)去的檢閱當(dāng)您合上這份求職信的時(shí)候，將打算我人生新的起點(diǎn)。我是XXX師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生，名叫XXX，我渴望參加貴園，盼望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園奉獻(xiàn)自己的青春和才智。我的家鄉(xiāng)在漂亮的XXX。在師友的真誠(chéng)幫忙和個(gè)人努力下，三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時(shí)間里，我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)，系統(tǒng)地把握了幼兒英語(yǔ)，樂(lè)理視唱練耳，幼兒美術(shù)，幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐實(shí)習(xí)。我性格較開朗，天生有一顆坦然，和善的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信念，我喜愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，究竟這幾年我始終學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是盼望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的閱歷，總結(jié)怎樣更好的使幼兒歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣愛在校期間各方面表現(xiàn)學(xué)習(xí)方面對(duì)待學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，樂(lè)于探究和發(fā)覺，在體操、手工、英語(yǔ)中表現(xiàn)突出，在班上成績(jī)始終名列前茅。有較強(qiáng)的自學(xué)力量，課外時(shí)間喜愛運(yùn)動(dòng)、彈琴和閱讀。工作方面對(duì)待事情有極強(qiáng)的責(zé)任感，在班上擔(dān)當(dāng)過(guò)生活委員和班長(zhǎng)職位，有較強(qiáng)的班級(jí)治理力量和人際交往力量，受到教師及同學(xué)的全都好評(píng)。生活方面生活克制簡(jiǎn)樸、有規(guī)律，自理力量和獨(dú)立性較強(qiáng)，樂(lè)于助人，與師生相處融洽。社會(huì)實(shí)踐方面除學(xué)校組織的實(shí)踐外，我還利用暑假到幼兒園學(xué)習(xí)過(guò)，了解了卜少關(guān)于幼兒教育方面的學(xué)問(wèn)。特別感謝您在百忙之中掃瞄我的簡(jiǎn)歷，我還處于人生中精力充足時(shí)期，并且喜愛幼教事業(yè)。盼望貴單位能給我一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，若有幸到貴單位學(xué)習(xí)，我信任在貴單位教師指導(dǎo)與幫忙下，努力勤奮的我肯定不會(huì)讓您絕望。我更堅(jiān)信“勝利只是瞬間，奮斗才是永恒”學(xué)前教育求職信篇3敬重的領(lǐng)導(dǎo)您好我是XX學(xué)院系的一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和熬煉，我將于年月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開頭人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推舉。

簡(jiǎn)介：關(guān)于在黨史學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)史悟思想強(qiáng)根鑄魂，奮進(jìn)新時(shí)代追趕超越”主題活動(dòng)的實(shí)施方案提綱一、總體要求二、主要任務(wù)一感悟思想偉力。1深學(xué)深悟新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。2深學(xué)踐行XJP總書記來(lái)X考察重要講話精神3開展黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課活動(dòng)。二傳承光榮傳統(tǒng)。1認(rèn)真研讀黨史學(xué)習(xí)教育指定書目和參考材料。2學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家崇高風(fēng)范。3開展向英雄楷模學(xué)習(xí)。4開展以黨史為重點(diǎn)的“四史”宣傳教育。（三）為群眾辦實(shí)事。1持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境。2做好價(jià)格監(jiān)測(cè)工作。3落實(shí)價(jià)費(fèi)優(yōu)惠政策。（四）推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。1推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型。2統(tǒng)籌好發(fā)展和安全。增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的要求項(xiàng)目化、具體化，激勵(lì)全局上下凝心聚力、開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，為譜寫XX新時(shí)代追趕超越新篇章貢獻(xiàn)XX力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。二、主要任務(wù)一感悟思想偉力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神及“七一”重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)總書記在參加十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議內(nèi)蒙古、青海代表團(tuán)審議時(shí)和在福建、廣西等地考察時(shí)關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要要求，進(jìn)一步感悟當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的真理力量，當(dāng)好“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定捍衛(wèi)者、忠實(shí)踐行者。11深學(xué)深悟新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。深學(xué)深悟新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平談治國(guó)理政一卷、二卷、三卷習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答習(xí)近平用典等，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求。黨

簡(jiǎn)介：關(guān)于學(xué)前教育求職信范文匯編七篇關(guān)于學(xué)前教育求職信范文匯編七篇敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您好真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)翻閱我的求職書。我叫丘XX,我是廣西XX職業(yè)學(xué)院20XX屆的畢業(yè)生我很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的個(gè)人資料在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有興趣的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推舉?，F(xiàn)將自己的狀況簡(jiǎn)要介紹如下作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生,我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、一般心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育討論方法等課程。我正處于人生中精力充足的時(shí)期,我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能,我不滿意與現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)水平,期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高,因此我盼望能夠參加你們的單位我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)我信任經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,肯定會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步我信任領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)是伯樂(lè)，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬此致敬禮求職人丘XX己的勤奮和努力下，或許我不肯定會(huì)成為最好的，但我肯定會(huì)是最努力的。敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們未曾謀面，但請(qǐng)您信任，您的選擇不會(huì)錯(cuò)，盼望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，能讓我成為貴校的一員。此致敬禮求職人XXXXXXX年XX月XX日學(xué)前教育求職信篇3敬重的聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您好冒昧打攪，敬請(qǐng)?jiān)徥紫雀兄x您能在百忙之中來(lái)傾聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親自開啟這份求職信時(shí)，這將是對(duì)我過(guò)去的檢閱當(dāng)您合上這份自薦信的時(shí)候，將打算我人生新的起點(diǎn)。我是山東英才學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)XX級(jí)的學(xué)生，名叫張XX，我渴望參加貴園，盼望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園奉獻(xiàn)自己的青春和才智。在大學(xué)里，我不斷積極進(jìn)取，立足根底扎實(shí)，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和自學(xué)力量，在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的根底上，我特殊注意“一專多能”，充分地利用課余時(shí)間學(xué)，參與了蒙臺(tái)梭利培訓(xùn)，自學(xué)參與了英語(yǔ)四級(jí)考試，還能嫻熟操作

簡(jiǎn)介：公司黨委公司黨委20222022年黨員教育工作計(jì)劃年黨員教育工作計(jì)劃一、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持圍繞中心、分類指導(dǎo)、繼承創(chuàng)新、務(wù)實(shí)管用原則，有計(jì)劃分層次開展黨員教育培訓(xùn)，確保全體黨員年度集中學(xué)習(xí)32學(xué)時(shí)100達(dá)標(biāo)，引導(dǎo)黨員干部不斷加深對(duì)“兩個(gè)確立決定性意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定“四個(gè)自信、做到“兩個(gè)維護(hù)，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍，為加快實(shí)現(xiàn)集團(tuán)“一創(chuàng)五強(qiáng)戰(zhàn)略目標(biāo)作出更大貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容2022年是新時(shí)代新征程中具有特殊重要性的一年，我們黨將召開第二十次全國(guó)代表大會(huì)，動(dòng)員全系統(tǒng)黨員干部以更加昂揚(yáng)的奮斗姿態(tài)迎接二十大勝利召開至關(guān)重要。本年度黨員教育培訓(xùn)在推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的同時(shí)，抓好中央政策精神、基本政治理論、業(yè)務(wù)實(shí)務(wù)知識(shí)等必學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，同時(shí)分季度安排好年度重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)。第一季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大和十九屆六中全會(huì)精神特別是中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的徹新發(fā)展理念是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的工作要求，站在政治高度理解和把握黨中央關(guān)于貫徹新發(fā)展理念的各項(xiàng)決策部署；學(xué)習(xí)貫徹公司年中工作會(huì)議及其他專項(xiàng)會(huì)議精神。第四季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在黨的二十大上的報(bào)告和大會(huì)精神，深刻理解把握黨的二十大提出的一系列重大思想理論、重大方針政策、重大工作部署；學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記相關(guān)重要講話精神和最新指示批示精神；學(xué)習(xí)國(guó)企改革三年行動(dòng)相關(guān)會(huì)議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。每季度重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究的專題和內(nèi)容，根據(jù)公司黨委要求及時(shí)更新調(diào)整。三、學(xué)習(xí)安排各支部要根據(jù)公司2022年黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)要求，制定并扎實(shí)開展本單位年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。（一）突出重點(diǎn)任務(wù)1深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立的決定性意義。深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立是深刻總結(jié)黨的百年奮斗、總結(jié)黨的十八大以來(lái)偉大實(shí)踐得出的重大歷史結(jié)論，堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和科學(xué)的理論指導(dǎo)是關(guān)乎黨和國(guó)家前途命運(yùn)、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問(wèn)題。教育引導(dǎo)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、擁戴核心、維護(hù)核心的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。