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    • 簡(jiǎn)介:當(dāng)前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境滋生了部分虛假新聞,大量非理性輿論由此而生,由此而傳,這有損于政府形象,不利于社會(huì)穩(wěn)定。因此,對(duì)非理性輿論產(chǎn)生、傳播、擴(kuò)散的分析與治理迫在眉睫。從宏觀局面來(lái)看,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與新媒體迅速發(fā)展的情境下,民眾的積極性與能動(dòng)性空前高漲,亟需豐富的信息資源與正確的思想進(jìn)行引導(dǎo)。本文以“上海女孩逃離江西農(nóng)村”事件為切入點(diǎn),以社會(huì)心理學(xué)為理論基礎(chǔ),從刻板印象與認(rèn)知捷徑、社會(huì)身份與群際競(jìng)爭(zhēng)、去個(gè)體化與群體極化三個(gè)方面入手,試圖從社會(huì)中個(gè)人與群體的心理層面進(jìn)行剖析。最后,得出建立輿論預(yù)警制度、完善輿論引導(dǎo)制度、強(qiáng)化輿論總結(jié)制度等對(duì)策,以推進(jìn)非理性輿論的治理工作。
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      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 52
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      ( 4 星級(jí))
    • 下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 89
      2人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:現(xiàn)如今,伴隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的日漸提高,兒童公園作為城市專(zhuān)類(lèi)公園的一種,以其具有休閑娛樂(lè)、游戲教育、審美等功能,成為越來(lái)越多的家長(zhǎng)及孩子戶(hù)外體驗(yàn)的首選,而這就要求作為設(shè)計(jì)師的我們打造出內(nèi)容豐富且特色凸顯的兒童公園供其使用。本文首先探討了國(guó)內(nèi)外兒童公園的發(fā)展現(xiàn)狀,以?xún)和靶袨樾睦韺W(xué)”為切入點(diǎn),探析了兒童在不同年齡階段的行為心理特征及戶(hù)外游戲類(lèi)型,并結(jié)合“體驗(yàn)式設(shè)計(jì)”的類(lèi)型與原則,闡述了兒童行為心理學(xué)在體驗(yàn)式設(shè)計(jì)中的適應(yīng)性。接著,文章結(jié)合部分兒童公園的設(shè)計(jì)案例,提出了滿(mǎn)足行為心理學(xué)的兒童公園體驗(yàn)式設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該遵循的基本設(shè)計(jì)原則,進(jìn)而總結(jié)出兒童公園的體驗(yàn)式設(shè)計(jì)策略然后,以概念設(shè)計(jì)方案“石家莊市兒童公園設(shè)計(jì)”為例,分析了兒童公園體驗(yàn)式設(shè)計(jì)的應(yīng)用最后,通過(guò)自然生態(tài)性、主題創(chuàng)意性、游戲多樣性等對(duì)兒童公園的體驗(yàn)式設(shè)計(jì)發(fā)展新方向進(jìn)行相關(guān)闡述。
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      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 41
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      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:兒童天生就愛(ài)好玩耍,他們?cè)谶M(jìn)行玩耍的同時(shí),對(duì)自身智力、體力的發(fā)展都有所提升。兒童在戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、責(zé)任感和合作精神。城市中的兒童戶(hù)外活動(dòng)空間通常有廣場(chǎng)、公園、居住區(qū)、街道等,對(duì)兒童來(lái)說(shuō),這些地方是他們使用頻率較高并且相對(duì)比較方便到達(dá)的空間。但如今許多負(fù)面因素造成了兒童戶(hù)外活動(dòng)空間上的缺失,其中最主要的原因之一是兒童戶(hù)外活動(dòng)空間的建設(shè)現(xiàn)狀不完全滿(mǎn)足兒童的意愿,甚至設(shè)計(jì)有悖于兒童的身心發(fā)展。為了使戶(hù)外活動(dòng)空間能滿(mǎn)足不同年齡段兒童的需求,使兒童能更好的進(jìn)行各種戶(hù)外活動(dòng),需要對(duì)兒童戶(hù)外活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)做出更多探索和研究。本文以?xún)和癁檠芯繉?duì)象,從兒童行為心理學(xué)的角度對(duì)兒童戶(hù)外活動(dòng)空間進(jìn)行分析與研究。論文首先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行界定,進(jìn)而對(duì)兒童的心理和行為特點(diǎn)、行為習(xí)慣以及活動(dòng)空間特征和構(gòu)成要素進(jìn)行研究,同時(shí)從行為心理學(xué)的角度對(duì)國(guó)內(nèi)外兒童戶(hù)外活動(dòng)空間優(yōu)秀案例的設(shè)計(jì)進(jìn)行解讀,以此作為兒童戶(hù)外活動(dòng)空間設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和設(shè)計(jì)參考。通過(guò)對(duì)邯鄲市邯山廣場(chǎng)、龍湖公園和阿爾卡迪亞碧水灣居住區(qū)的走訪調(diào)查,分析其兒童戶(hù)外活動(dòng)空間的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,并進(jìn)行改造探索。最后以筆者參與的居住區(qū)兒童戶(hù)外活動(dòng)空間設(shè)計(jì)為例,將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,分析并探討兒童戶(hù)外活動(dòng)空間的規(guī)劃與設(shè)計(jì),營(yíng)造符合兒童行為和心理的戶(hù)外活動(dòng)空間。戶(hù)外活動(dòng)空間對(duì)兒童的成長(zhǎng)有很大的影響,希望通過(guò)邯鄲市兒童戶(hù)外活動(dòng)空間的改造和居住區(qū)的實(shí)踐設(shè)計(jì),可以對(duì)邯鄲市今后的設(shè)計(jì)提供一定的借鑒和補(bǔ)充。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 120
      18人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:女西裝是現(xiàn)代女性在職場(chǎng)和社交領(lǐng)域的重要著裝之一,能彰顯女性獨(dú)立、自信和干練的職業(yè)形象。而領(lǐng)子是女西裝款式的重要組成部分,位于視覺(jué)中心,其造型在很大程度上表現(xiàn)著女西裝成品的美觀和外在質(zhì)量,因此研究消費(fèi)者對(duì)于女西裝領(lǐng)型的感性需求,并將這種需求反映到領(lǐng)型的設(shè)計(jì)當(dāng)中去,對(duì)女西裝產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)具有重要的指導(dǎo)意義。本文以感性工學(xué)原理為指導(dǎo),以平駁領(lǐng)和無(wú)領(lǐng)女西裝為研究對(duì)象,采用心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法,選擇大學(xué)生群體為被試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先對(duì)不同領(lǐng)型的造型要素進(jìn)行歸納,確定其變化范圍和水平,并將各要素的水平組合繪制成一系列刺激圖片;然后運(yùn)用EPRIME心理學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)獲取被試對(duì)不同領(lǐng)型刺激圖片的喜好感、職業(yè)感的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù);最后導(dǎo)入到SPSS軟件中進(jìn)行綜合分析,得到相應(yīng)結(jié)論。本文的研究成果,首先是確定了女西裝平駁領(lǐng)和無(wú)領(lǐng)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)要素和最優(yōu)水平組合;其次,通過(guò)對(duì)不同性別、不同專(zhuān)業(yè)被試的差異分析,給出了面向不同消費(fèi)群體的女西裝設(shè)計(jì)建議;最后,建立了一系列回歸模型,可以對(duì)女西裝領(lǐng)型的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行預(yù)測(cè)評(píng)價(jià),從而指導(dǎo)女西裝款式的開(kāi)發(fā),使產(chǎn)品獲得消費(fèi)者的喜愛(ài)和市場(chǎng)的認(rèn)同。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 118
      12人已閱讀
      ( 4 星級(jí))
    • 簡(jiǎn)介:隨著人們?nèi)粘I畹囊苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)化趨向于成熟,移動(dòng)端應(yīng)用產(chǎn)品的泛濫,用戶(hù)開(kāi)始追求一款產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn),以用戶(hù)為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則也越來(lái)越被設(shè)計(jì)師所推崇。在一款移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品中,反饋設(shè)計(jì)是最能體現(xiàn)產(chǎn)品體驗(yàn)的方式。在目前移動(dòng)產(chǎn)品中基本以視覺(jué)反饋為主,視覺(jué)反饋已經(jīng)過(guò)載。本文通過(guò)分析總結(jié),一方面去增加聽(tīng)覺(jué)反饋和觸覺(jué)反饋的表現(xiàn)形式,讓用戶(hù)獲得更佳的體驗(yàn)方式,減輕視覺(jué)上的認(rèn)知負(fù)擔(dān)另一方面引入情感化元素,通過(guò)分析情感化三個(gè)層面上的因素,結(jié)合用戶(hù)的認(rèn)知行為,優(yōu)化現(xiàn)有的反饋形式,讓現(xiàn)有的產(chǎn)品反饋更貼近用戶(hù)心理模型,從而提升產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)。本文通過(guò)對(duì)一定量產(chǎn)品的解析和反饋方式的分析,結(jié)合情感化設(shè)計(jì)的三個(gè)層面要素本能水平設(shè)計(jì)、行為水平設(shè)計(jì)和反思水平設(shè)計(jì),針對(duì)用戶(hù)的使用和認(rèn)知習(xí)慣,從用戶(hù)的角度介紹了視覺(jué)反饋元素、聽(tīng)覺(jué)反饋元素和觸覺(jué)反饋元素,以及各種元素的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)時(shí)的注意原則,并且探討如何將反饋方式在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中合理的應(yīng)用,達(dá)到更好的交互設(shè)計(jì)效果。其次,通過(guò)分析總結(jié)還提出了一些在進(jìn)行移動(dòng)端反饋設(shè)計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)原則,建立情感化設(shè)計(jì)模型,對(duì)以后在產(chǎn)品反饋設(shè)計(jì)時(shí),起到一定的指導(dǎo)意義。本文可以大概的分為三個(gè)部分,在第一部分中首先對(duì)課題研究的內(nèi)容、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、研究的意義、創(chuàng)新點(diǎn)等內(nèi)容上的解析其次,對(duì)反饋設(shè)計(jì)、情感化設(shè)計(jì)、認(rèn)知因素和交互設(shè)計(jì)等概念進(jìn)行說(shuō)明總結(jié)。在第二部分中,通過(guò)文獻(xiàn)研究、案例分析的方式對(duì)反饋設(shè)計(jì)的形式和反饋中的各種元素進(jìn)行了總結(jié),并且結(jié)合情感化設(shè)計(jì)的三個(gè)層次和認(rèn)知因素的詳細(xì)分析,提出基于情感化設(shè)計(jì)和認(rèn)知習(xí)慣下的各種反饋形式和元素的特點(diǎn)。第三部分根據(jù)上文的總結(jié)分析,提出移動(dòng)端產(chǎn)品的情感化設(shè)計(jì)原則,建立情感化反饋設(shè)計(jì)模型,作為反饋設(shè)計(jì)時(shí)的參考,并最終將設(shè)計(jì)模型應(yīng)用到實(shí)際案例中,進(jìn)行了移動(dòng)端產(chǎn)品反饋設(shè)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)用。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 83
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    • 簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文引發(fā)商業(yè)賄賂行為的動(dòng)因分析及其治理經(jīng)濟(jì)學(xué)心理學(xué)視角的研究姓名沈靜蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)公共管理指導(dǎo)教師楊薇臻20090501ABSTRACTINRECENTYEARS,WITHGROWINGCOMMERCIALACTIVITIES,COMMERCIALBRIBERYINSOMEAREASOFINDUSTRYANDTHESPREADOFDAMAGETOAMARKETOFFAIRCOMPETITIONRULESANDTHERATIONALALLOCATIONOFMARKETRESOURCES,POISONEDTHEPOLITICALWIND,STYLEANDSOCIALATMOSPHERE,AGAINSTANATIONALANDTHEPEOPLE’SINTERESTS,ECONOMICANDSOCIALLIFEHASBECOMEAMAJORPUBLICHAZARDSO,HOWTOEFFECTIVELYPREVENTANDCONTROLTHEACTSOFCOMMERCIALBRIBERYHASBECOMEANATIONALREALITYINDIRENEEDOFANIMPORTANTSUBJECTTHISARTICLEFOCUSEDONECONOMICS,PSYCHOLOGYPOINTOFVIEW,THROUGHTHEAPPEARANCEOFCOMMERCIALBRIBERY,BRIBERYTHINKINGANDANALYSISGENERATEDBYCOMMERCIALMOTIVESANDSEEKTOFINDSOLUTIONSINADDITIONTOTHEFOREWORDANDCONCLUSIONSINTHISARTICLE,THETOTALISDIVIDEDINTOFIVECHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERABOUTCOMMERCIALBRIBEELEMENTARYTHEORYTHISPARTOFANALYSESMAINLYINCLUDE1FROM“BRIBE”THEESSENCE,OURCOUNTRYCURRENTLAWABOUTTHECOMMERCIALBRIBE’SSTIPULATION,COMETHETHOROUGHANALYSISCOMMERCIALBRIBETHECONNOTATION2THEBRIEFELABORATIONCOMMERCIALBRIBE’SMANIFESTATION,MAINLYHASPAYSORRECEIVESTHESALESCOMMISSIONTHEPRESENTCASHORTHEGOODS,THEPRESENTNEGOTIABLESECURITIESORTHESTOCK,PROVIDESOTHERBENEFITSORTHEOPPORTUNITY3FROMECONOMICALSTRATIFICATIONPLANE,POLITICALSTRATIFICATIONPLANEANDSOCIALSTRATIFICATIONPLANEOVERALLANALYSISCOMMERCIALBRIBEHAZARDOUSNATURETHESECONDCHAPTERINITIATIONCOMMERCIALVENALPRACTICESSUBJECTIVEAGENTANALYSISECONOMICANDPSYCHOLOGYANGLEOFVIEWRESEARCHTHISPARTTHEAGENTWHICHPRODUCEDTOTHECOMMERCIALBRIBEHASCARRIEDONTHEPROOFANALYSISFROMTHEECONOMICANDTHEPSYCHOLOGYANGLEOFVIEWFIRSTHASANALYZEDTHECOMMERCIALBRIBEORIGINFROMTHEECONOMICANGLEOFVIEWTHROUGHTHEINTRODUCTION‘THERATIONALECONOMICMANSUPPOSITION’,THERESOURCESSCARCITYTHEORYTHESUPPLYDEMANDRELATIONTHEORYTHECOSTINCOMEANALYSISTHEORYTHEECONOMICMOTIVEWHICHPRODUCEDTOTHECOMMERCIALBRIBEHASCARRIEDONTHEPROOFANALYSISHASANALYZEDTHECOMMERCIALBRIBEORIGINAGAINFROMTHEPSYCHOLOGYANGLEOFVIEWMAINLYFROMINDIVIDUALPSYCHOLOGYANGLE,COMMUNITYPSYCHOLOGYANGLEANDDISSEMINATIONANGLEANALYSISINITIATIONCOMMERCIALVENALPRACTICESPSYCHOLOGICALAGENTTHETHIRDCHAPTEROURCOUNTRYCOMMERCIALBRIBEMULTIPLIESMASSIVELYTHEDETACHMENTCONDITIONWHICHISINFLOODTHISPARTTHEOBJECTIVEFACTORWHICHCANEXISTTHROUGHTHEANALYSISCOMMERCIALBRIBE,ELABORATEDTHECOMMERCIALBRIBEOCCURSEXTERNALCAUSESAOURCOUNTRYPLANNEDECONOMYSYSTEMTRANSFORMEDTOTHEMARKETECONOMYSYSTEMFORTHECOMMERCIALBRIBEHASPROVIDEDTHEOPPORTUNITYTOBEEXPLOITED;SECOND,INTHELEGALCRACKHASPROVIDEDTHEII
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      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 40
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    • 簡(jiǎn)介:1999年我國(guó)60歲以上老年人口已達(dá)到總?cè)丝跀?shù)的10%,開(kāi)始進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的老齡化社會(huì)。我國(guó)傳統(tǒng)的居家養(yǎng)老方式越來(lái)越暴露出它本身的局限性,以養(yǎng)老院為代表的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式開(kāi)始扮演越來(lái)越重要的角色,為此健全和完善機(jī)構(gòu)養(yǎng)老體系已是刻不容緩的任務(wù)。老年人隨著年齡增長(zhǎng),生理機(jī)能不斷退化的同時(shí)在心理上也呈現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。怎樣在養(yǎng)老院空間設(shè)計(jì)中營(yíng)造一個(gè)符合老人心理特征的空間環(huán)境,改善我國(guó)養(yǎng)老院目前存在的功能缺失、忽視隱私保護(hù)、老人個(gè)性發(fā)展受到制約、情感需求難以滿(mǎn)足等不足是本文研究的重點(diǎn)。首先,本文通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)大量的整理和閱讀,以及對(duì)國(guó)內(nèi)外養(yǎng)老院的具體案例分析,對(duì)老年心理學(xué)相關(guān)理論、老年人心理特征、養(yǎng)老院的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀都做了深入的了解,并分析了從老年心理學(xué)角度研究養(yǎng)老院空間設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀。其次,通過(guò)解析老年人特殊的心理特點(diǎn),從老人感知覺(jué)變化、老人記憶能力和智力能力、老人人際交往及情感需求、老人性格特點(diǎn)及價(jià)值體現(xiàn)等方面得到對(duì)養(yǎng)老院空間設(shè)計(jì)的啟示。從為老人提供安全的生活和居住空間、保護(hù)老人的隱私安全、滿(mǎn)足老人人際交往及情感寄托、支持老人個(gè)性的發(fā)展以及個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)等方面考慮,為老人營(yíng)造良好的生活居住環(huán)境,提高老人晚年生活的幸福感和滿(mǎn)足感。最后,通過(guò)對(duì)養(yǎng)老院各主要功能空間的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行闡述,從使用功能及交通路線的規(guī)劃、空間氛圍的營(yíng)造、建筑及空間設(shè)計(jì)規(guī)范等方面提出具體的養(yǎng)老院空間設(shè)計(jì)建議。如何使養(yǎng)老院空間設(shè)計(jì)符合老人的心理特點(diǎn),為老人營(yíng)造溫馨舒適的空間環(huán)境,提高養(yǎng)老院老人精神生活品質(zhì),使老人感受到家人和社會(huì)的關(guān)愛(ài),讓更多的老人主動(dòng)選擇入住養(yǎng)老院的方式安度晚年,以緩解我國(guó)目前巨大的老齡化壓力是本論文研究的主要目的。
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      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 86
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    • 簡(jiǎn)介:隨著經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展,影院在人們生活中扮演重要的角色。而周邊環(huán)境充斥著濃厚的商業(yè)氣息,國(guó)內(nèi)大眾影院主要放映商業(yè)影片與大制作影片,影片質(zhì)量大多數(shù)是追求最大化的利益,缺少實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,挑戰(zhàn)大眾的體驗(yàn)感知。我們?nèi)粘5挠^影活動(dòng)停留在商業(yè)影院,遺忘藝術(shù)影院的身影,忽略小眾文藝群體對(duì)于藝術(shù)電影的需求。藝術(shù)影院是獨(dú)立影院,專(zhuān)門(mén)放映文藝電影、小眾電影、先鋒電影、實(shí)驗(yàn)電影,不以營(yíng)利為主要目的,為特定人群提供觀影的空間?,F(xiàn)階段國(guó)內(nèi)的藝術(shù)影院是屈指可數(shù),處于夾縫中生存的狀態(tài),面臨太多的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。但其具有重要的意義,能夠滿(mǎn)足藝術(shù)電影觀眾的觀影需求,使他們接觸到不同思想文化的滋養(yǎng),開(kāi)啟人類(lèi)創(chuàng)新思考的能力,并提升民族文化魅力的作用。目前國(guó)內(nèi)對(duì)于藝術(shù)影院空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域的研究,幾乎是處于空白狀態(tài)。筆者對(duì)于本課題研究是基于自身對(duì)電影的興趣愛(ài)好,平時(shí)去影院觀影時(shí)所關(guān)注的現(xiàn)象,從而對(duì)藝術(shù)影院設(shè)計(jì)產(chǎn)生研究的想法。受眾者在藝術(shù)影院進(jìn)行觀影的過(guò)程是多樣化,影院空間給予主體的體驗(yàn)感受具有多樣性。藝術(shù)影院的受眾人群是知識(shí)較高的群體,他們對(duì)影院空間的布局、視覺(jué)的美觀、情感的表達(dá)有特定的要求?,F(xiàn)今模式化的影院設(shè)計(jì)風(fēng)格愈顯乏味,設(shè)計(jì)處于表層裝飾層面,甚少考慮特定受眾者的體驗(yàn)感受與精神表達(dá),國(guó)內(nèi)藝術(shù)影院的設(shè)計(jì)有待提高。設(shè)計(jì)者應(yīng)注重空間表現(xiàn)層面的審美體驗(yàn)和精神層面的情感體驗(yàn)的雙重體驗(yàn)。通過(guò)體驗(yàn)心理去分析特定受眾群體對(duì)藝術(shù)影院的需求,使影院設(shè)計(jì)與受眾者達(dá)到心理上的互動(dòng),使設(shè)計(jì)成為個(gè)體生命的延伸與舒展。本文以體驗(yàn)心理為基點(diǎn)對(duì)藝術(shù)影院設(shè)計(jì)進(jìn)行分析,并將體驗(yàn)心理的構(gòu)造體系作為設(shè)計(jì)的依據(jù),為藝術(shù)影院空間帶來(lái)獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念與具體的設(shè)計(jì)方法。本論文首先對(duì)課題研究所涉及的相關(guān)概念進(jìn)行闡述,包括體驗(yàn)心理的概念、產(chǎn)生歷程、發(fā)展軌跡及藝術(shù)影院的界定、特點(diǎn)、發(fā)展命脈、基本內(nèi)容的分析,歸納與總結(jié)出了體驗(yàn)心理特質(zhì)與藝術(shù)影院特質(zhì)的契合關(guān)系。其次分析體驗(yàn)主體的心理構(gòu)造體系,主體體驗(yàn)的心理構(gòu)造每一階段與藝術(shù)影院設(shè)計(jì)的每一表達(dá)層面相呼應(yīng),剖析出體驗(yàn)主體心理構(gòu)造體系與藝術(shù)影院客體之間的關(guān)系,筆者將體驗(yàn)心理學(xué)理論創(chuàng)造性地應(yīng)用于藝術(shù)影院室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中,以體驗(yàn)主體心理構(gòu)造體系為起點(diǎn),總結(jié)出了體驗(yàn)心理構(gòu)造體系在藝術(shù)影院客體空間中的運(yùn)用,為藝術(shù)影院的設(shè)計(jì)提供有價(jià)值的啟示與思路。再次通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地調(diào)查等方式,對(duì)藝術(shù)影院空間設(shè)計(jì)及體驗(yàn)對(duì)象的需求進(jìn)行了調(diào)研,歸納與總結(jié)出受眾群體對(duì)藝術(shù)影院的心理需求及藝術(shù)影院設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。最后總結(jié)出體驗(yàn)心理學(xué)在藝術(shù)影院中的設(shè)計(jì)策略及原則,為藝術(shù)影院的設(shè)計(jì)提供一定的指導(dǎo)。其中設(shè)計(jì)策略包括強(qiáng)調(diào)主體感知環(huán)節(jié)、分析影院情節(jié)環(huán)節(jié)、整合體驗(yàn)元素環(huán)節(jié)。設(shè)計(jì)原則包括系統(tǒng)整體性原則、主客互動(dòng)性原則、功能復(fù)合性原則、藝術(shù)立意性原則。并通過(guò)對(duì)藝術(shù)影院的案例進(jìn)行分析,解讀出藝術(shù)影院的體驗(yàn)特征,歸納與總結(jié)全文的理論研究成果。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-04
      頁(yè)數(shù): 95
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    • 簡(jiǎn)介:本文基于認(rèn)知心理學(xué)理論針對(duì)現(xiàn)有車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)人機(jī)界面所存在的認(rèn)知困難理解模糊、操作不安全等問(wèn)題通過(guò)訪談和調(diào)查問(wèn)卷的方式分別對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行了走訪和調(diào)研。通過(guò)了解目標(biāo)人群在使用車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)存在的知覺(jué)、注意、記憶、語(yǔ)言、思維等認(rèn)知問(wèn)題分析用戶(hù)在操作車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)的認(rèn)知過(guò)程歸納總結(jié)了目標(biāo)人群的心里訴求建立了符合目標(biāo)人群的用戶(hù)思維模型和行動(dòng)模型。針對(duì)用戶(hù)模型提出了符合認(rèn)知心理學(xué)理論的設(shè)計(jì)原則和車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)的改進(jìn)方案在改進(jìn)方案中本文采用了最新的抬頭顯示技術(shù)和全息投影技術(shù)將現(xiàn)有顯示在導(dǎo)航屏幕上的導(dǎo)航提示信息轉(zhuǎn)移顯示到汽車(chē)前擋風(fēng)玻璃和道路上減少了用戶(hù)駕駛時(shí)注意力的分散避免了用戶(hù)各感官通道的干擾并針對(duì)用戶(hù)的認(rèn)知習(xí)慣重新改進(jìn)輸入位置和系統(tǒng)圖標(biāo)使改進(jìn)方案最終符合用戶(hù)的心理訴求。本文利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法處理調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了效度和信度分析針對(duì)車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)改進(jìn)方案從生理、心理、環(huán)境等方面進(jìn)行了論證論證結(jié)果表明改進(jìn)方案很好的解決了用戶(hù)在使用現(xiàn)有車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)時(shí)存在的問(wèn)題為用戶(hù)提供了一個(gè)安全可靠、方便快捷的車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。與此同時(shí)針對(duì)車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)改進(jìn)方案所形成的結(jié)論為車(chē)載導(dǎo)航系統(tǒng)研究機(jī)構(gòu)及生產(chǎn)廠家提供了相應(yīng)的理論參考。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-04
      頁(yè)數(shù): 66
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    • 簡(jiǎn)介:本論文以認(rèn)知心理學(xué)為指路標(biāo)志視認(rèn)性的理論基礎(chǔ),根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)里所描述的信息加工過(guò)程,人對(duì)信息的加工過(guò)程包括感知、注意、感覺(jué)信息加工、知覺(jué)信息加工、模式識(shí)別、記憶存儲(chǔ)、提取信息和決策。由此來(lái)研究駕駛員獲取車(chē)外信息并對(duì)所獲取的信息的加工過(guò)程。在分析駕駛員的視覺(jué)特效和駕駛特性后,從人車(chē)路環(huán)境系統(tǒng)的角度,具體到指路信息一駕駛員接受刺激信息加工決策執(zhí)行,分析系統(tǒng)的主要功能,提出駕駛員對(duì)指路標(biāo)志的信息加工過(guò)程模型。根據(jù)模型的原理,利用已有的指路標(biāo)志的漢字字?jǐn)?shù)與認(rèn)知時(shí)間函數(shù)關(guān)系和指路標(biāo)志的路名數(shù)與認(rèn)知時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,建立計(jì)算駕駛員對(duì)指路標(biāo)志信息加工時(shí)間的計(jì)算方法。按照交通標(biāo)志傳遞的信息的條數(shù),將交通標(biāo)志分為單義性交通標(biāo)志和多義性交通標(biāo)志。駕駛員在出行過(guò)程中,獲得的信息不僅包括交通標(biāo)志傳遞的信息量(單義性信息量和多義性信息量),還包括干擾信息量(道路信息量和環(huán)境信息量)。人機(jī)工程學(xué)的研究結(jié)果表明,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,駕駛員最多可以識(shí)別的信息數(shù)量為6條。根據(jù)這一結(jié)論研究指路標(biāo)志信息量的閾值。在交通標(biāo)志信息密度閾值的研究中,首先由駕駛員對(duì)指路標(biāo)志的信息加工過(guò)程模型和動(dòng)力學(xué)原理,計(jì)算交通標(biāo)志的前置距離和視認(rèn)距離,再建立交通標(biāo)志信息量密度閾值的數(shù)學(xué)關(guān)系模型。以光華路口為例,進(jìn)行標(biāo)志信息量的閾值和標(biāo)志信息密度的閾值分析,并使用交通微觀仿真軟件VISSIM對(duì)分析進(jìn)行仿真,仿真分析結(jié)果表明交叉口指路標(biāo)志信息密度過(guò)大。
      下載積分: 5 賞幣
      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 92
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    • 簡(jiǎn)介:獨(dú)創(chuàng)性聲明M8O62本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外,論文中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得云洼王些太堂或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名白褊亮簽字日期2咖年,月,。日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解云洼王些太堂有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)云洼王些太堂可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤(pán)。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明學(xué)位論文作者簽名囪詭導(dǎo)師簽名碑已T簽字日期20L口年/月,O日簽字同期2.OLO年,月,9F1學(xué)位論文的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)一、從視覺(jué)認(rèn)知的角度討論平面廣告視覺(jué)元素對(duì)視覺(jué)優(yōu)先選擇的影響。二、基于實(shí)證方法的視覺(jué)規(guī)律測(cè)試。三、平面廣告字體和排版對(duì)閱讀心理效果的影響以及字體的發(fā)展趨勢(shì)。四、平面廣告中圖像設(shè)計(jì)觀念的發(fā)展、變化,以及圖像創(chuàng)意的規(guī)律和方法。五、廣告效果的心理學(xué)評(píng)測(cè)方法。
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      上傳時(shí)間:2024-03-04
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    • 簡(jiǎn)介:中圖分類(lèi)號(hào)UDC學(xué)校代碼10055密級(jí)公開(kāi)尚羽大茅博士學(xué)位論文零售商業(yè)企業(yè)員工的工作滿(mǎn)意度與積極應(yīng)激關(guān)系研究基于積極心理學(xué)的視角EMPIRICALSTUDYOFEMPLOYEES’JOBSATISFACTIONANDPOSITIVESTRESSINRETAILENTERPRISESAPOSITIVEPSYCHOLOGYPERSPECTIVE論文作者堂邋亟申請(qǐng)學(xué)位洼堂擅學(xué)科專(zhuān)業(yè)鯊金堂答辯委員會(huì)主席選徨童指導(dǎo)教師巫國(guó)塞麴援培養(yǎng)單位周墾塞亟應(yīng)筻理堂瞳研究方向墊盒墜堡堂評(píng)閱人選焦童直蟲(chóng)壹遂坦登鄞奎禹杰窒南開(kāi)大學(xué)研究生院二OO九年十二月南開(kāi)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開(kāi)發(fā)表或者沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的作品的內(nèi)容。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體,均己在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名韭塑筮2010年6月1日非公開(kāi)學(xué)位論文標(biāo)注說(shuō)明根據(jù)南開(kāi)大學(xué)有關(guān)規(guī)定,非公開(kāi)學(xué)位論文須經(jīng)指導(dǎo)教師同意、作者本人申請(qǐng)和相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)方能標(biāo)注。未經(jīng)批準(zhǔn)的均為公開(kāi)學(xué)位論文,公開(kāi)學(xué)位論文本說(shuō)明為空白。論文題目申請(qǐng)密級(jí)口限制≤2年口秘密≤10年口機(jī)密≤20年保密期限20年月日至20年月日審批表編號(hào)批準(zhǔn)日期20年月日限制★2年最長(zhǎng)2年,可少于2年秘密★10年最長(zhǎng)5年,可少于5年機(jī)密★20年最長(zhǎng)10年,可少于10年
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      上傳時(shí)間:2024-03-05
      頁(yè)數(shù): 172
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    • 簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)文學(xué)碩士學(xué)位論文視覺(jué)心理學(xué)在船舶艙室辦公空間環(huán)境的應(yīng)用研究碩士研究生曹亞南指導(dǎo)教師李震副教授學(xué)科、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)論文主審人周春暉副教授哈爾濱工程大學(xué)2012年12月分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC編號(hào)文學(xué)碩士學(xué)位論文視覺(jué)心理學(xué)在船舶艙室辦公空間環(huán)境的應(yīng)用研究碩士研究生碩士研究生曹亞南指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師李震副教授學(xué)位級(jí)別學(xué)位級(jí)別文學(xué)碩士學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)所在單位所在單位機(jī)電工程學(xué)院論文提交日期論文提交日期2012年12月24日論文答辯日期論文答辯日期2013年03月17日學(xué)位授予單位學(xué)位授予單位哈爾濱工程大學(xué)
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      上傳時(shí)間:2024-03-04
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