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1、形成性評(píng)價(jià)描述了學(xué)生進(jìn)步的整體情況,提供學(xué)生反饋來鞏固學(xué)習(xí),幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和確定下一步的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種評(píng)估方式可以通過多種方式進(jìn)行,本文中所采用的是檔案夾的方式。 當(dāng)今中等專業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱中提出在評(píng)估方式上采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重的原則,但形成性評(píng)價(jià)由于種種原因,在各職業(yè)學(xué)校使用的并不廣泛。近年來,由于高中擴(kuò)招等原因,職業(yè)學(xué)校的生源素質(zhì)連年下降,給教學(xué)及管理工作帶來了極大的困難。本次實(shí)驗(yàn)研究
2、的目的正是希望通過評(píng)估方式的變化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生影響,從而解決實(shí)際教學(xué)中教與學(xué)的矛盾問題。本篇論文共分為五個(gè)章節(jié),內(nèi)容安排如下: 第一章:簡(jiǎn)介。介紹了形成性評(píng)價(jià)在職業(yè)學(xué)校的意義。 第二章:文獻(xiàn)回顧。闡述了教育學(xué)上對(duì)形成性評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)、以及形成性評(píng)價(jià)中檔案夾的相關(guān)理論知識(shí)。最后,介紹了青少年學(xué)習(xí)興趣方面的理論常識(shí)。文獻(xiàn)回顧為本文奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。 第三章:實(shí)驗(yàn)研究。提出研究問題,即形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影
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