中高級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中范圍副詞“大都”的習(xí)得研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩57頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文從漢語(yǔ)研究的本體出發(fā),對(duì)范圍副詞“大都”的語(yǔ)義特征、句法特征、語(yǔ)用特征進(jìn)行了共時(shí)層面的描寫(xiě),形成了表里值的相互印證。接著調(diào)查了留學(xué)生對(duì)“大都”的習(xí)得情況,概括出偏誤類型并分析偏誤出現(xiàn)的原因,最后對(duì)“大都”的教學(xué)提出建議,希望對(duì)實(shí)際的教學(xué)能有一定的指導(dǎo)作用。本文共分為五個(gè)章節(jié)。
  第一章為緒論,對(duì)研究?jī)?nèi)容和意義、研究現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和說(shuō)明,同時(shí)對(duì)研究方法和語(yǔ)料來(lái)源做了簡(jiǎn)要說(shuō)明。前人對(duì)“大都”的研究還不夠完善,因此需要進(jìn)一步

2、的探究。
  第二章,在句法層面,對(duì)“大都”在句中的位置、在句中修飾的成分、與其它詞語(yǔ)的連用和共現(xiàn)進(jìn)行了考察,其中重點(diǎn)考察了對(duì)“大都”與能愿動(dòng)詞和其它副詞的共現(xiàn)。
  第三章,在語(yǔ)義層面,首先列舉了“大都”在詞典中的語(yǔ)義解釋,在詞典解釋的基礎(chǔ)上,我們歸納分析出其語(yǔ)義特征,然后對(duì)“大都”的語(yǔ)義指向情況進(jìn)行了全面的分析。
  第四章,在語(yǔ)用層面,從語(yǔ)體分布和對(duì)句類的選擇兩個(gè)方面對(duì)“大都”進(jìn)行考察,指出其在不同語(yǔ)體和句類中的

3、使用情況。
  第五章,本章通過(guò)問(wèn)卷的形式來(lái)了解中高級(jí)留學(xué)生對(duì)“大都”的習(xí)得情況。通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了華中師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中高級(jí)留學(xué)生的基本情況和留學(xué)生對(duì)于范圍副詞“大都”的習(xí)得狀況。
  第六章,根據(jù)第五章得出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果歸納總結(jié)出中高級(jí)留學(xué)生在使用“大都”時(shí)的偏誤類型,總結(jié)偏誤出現(xiàn)的原因。
  第七章,虛詞教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),在整個(gè)教學(xué)中占有重要的地位。根據(jù)留學(xué)生出現(xiàn)的偏誤,提出相對(duì)應(yīng)的行之有效的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論