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文檔簡介
1、在過去的幾個世紀,許多語言已經滅亡或瀕臨滅亡。人們似乎更愿意去使用那些“全球性”的語言,比如英語、西班牙語、和漢語。語言交流的“全球化”、“一體化”導致了語言種類的單一性;幾乎世界人口的一半在使用十種最常用的語言。隨著網絡、電視、出版、電影、廣播等更多地介入那些遙遠卻極具特色的文化時,更多的地方語言被那些“全球性”語言所代替?!叭蚧彼鶐淼牟粸槿怂煊X的的消極影響,已經引起了有識之士的警覺,并與此展開了積極的斗爭。 藏族地區(qū)
2、剛好符合“全球化”背景下最容易受到破壞的特點:遙遠、極具特色的語言和文化。隨著藏族地區(qū)經濟的發(fā)展、人民生活水平的提高,藏語和藏族文化卻似乎在逐漸流失。在我所做的“甘孜州巴塘縣人民小學藏族學生藏語使用情況”的問卷調查中,藏語使用的嚴峻形式得到了充分的證明,并呈現(xiàn)出一定的規(guī)律和趨勢。作為民族的一員,在眼見自己民族的語言和文化流失時,痛心疾首之余,就有了寫這篇論文的愿望。 本文在問卷調查的基礎上,描述和證實了藏語正在流失的事實。這些正
3、好吻合了全球背景下,弱勢語言所遭遇的窘迫和困境。保護藏語不僅是有關中國人民的利益,也是為全球人民謀福祉。維護“語言多樣性”有許多積極意義:提高學生的學習成績、維護地方和平、保護文化、提高人類適應生存能力、以及測試語言理論的真?zhèn)巍1疚膶娜齻€層面來探討如何保護語言:語言政策、家庭的語言態(tài)度和個人的語言態(tài)度。 全文分為六章: 第一章:語言保護的嚴峻性及導致語言消亡的原因。 第二章:中國范圍內的語言保護。介紹了中國境內
4、少數(shù)民族語言流失的情況以及關于“語言保護”的語言學研究情況及工作,并且闡述了語言保護的重要性。 第三章:藏族地區(qū)和藏語的簡介及巴塘縣人民小學藏族學生使用藏語情況的調查。本章介紹了藏族的分布、藏語的三種方言、以及藏語所承載的豐富藏族文化,并且介紹了巴塘縣人民小學的基本情況,并用表格形式羅列了問卷調查的數(shù)據(jù)結果。 第四章:問卷調查的數(shù)據(jù)結果分析。本章從不同的角度和標準去對比分析數(shù)據(jù)結果,從而發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律特點。 第五
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