物流工程碩士心理契約和求職行為與就業(yè)績效的關(guān)系.pdf

1、隨著經(jīng)濟全球化、區(qū)域經(jīng)濟一體化的發(fā)展，社會分工越來越細，現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展新的增長點，高素質(zhì)物流人才成為相關(guān)產(chǎn)業(yè)競相爭奪的焦點，我國自二十世紀90年代后期開始進行物流工程理論與實踐的探討，截至目前，全國有浙江大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、中山大學、北京交通大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學、天津理工大學等85所學校取得了物流工程領(lǐng)域工程碩士招生資格。
　　隨著物流行業(yè)在我國越來越深入的發(fā)展，物流人才的培養(yǎng)

2、也受到越來越多的來自社會以及各大高校的關(guān)注。許多高校都在摸索中設(shè)置了物流工程專業(yè)碩士學位，為社會和企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型的高素質(zhì)人才作出努力，與以往的專業(yè)碩士研究生相比，全日制物流工程專業(yè)碩士自身存在一定的特殊性。本研究在基于現(xiàn)階段物流工程專業(yè)碩士教學培養(yǎng)研究分析的基礎(chǔ)上，以物流工程專業(yè)碩士心理契約實現(xiàn)、求職行為和就業(yè)績效的關(guān)系為研究對象，結(jié)合國內(nèi)外成熟理論的研究，構(gòu)建了各個要素之間的假設(shè)模型：物流工程專業(yè)碩士心理契約履行與其求職行為關(guān)系的理論

3、假設(shè)；心理契約履行與其就業(yè)績效關(guān)系的理論假設(shè)；求職行為與其就業(yè)績效的關(guān)系假設(shè)。
　　實證研究部分主要內(nèi)容是問卷編制、問卷修正、問卷發(fā)放、問卷收集、方法選取、定量分析幾個方面。本文以天津市天津理工大學、天津大學、南開大學三所高校的物流工程專業(yè)碩士為研究樣本，共發(fā)放200份調(diào)查問卷，回收有效問卷172份。本研究采用SPSS16.0和SmartPLS2.0兩種軟件對樣本數(shù)據(jù)進行因子分析和擬合檢驗，在此基礎(chǔ)上，對本文的研究假設(shè)進行了驗證，

4、16個假設(shè)中有13個假設(shè)通過檢驗。本文研究假設(shè)如下：
　　通過理論研究和實證研究，本文主要得到以下結(jié)論：物流工程專業(yè)碩士心理契約履行與其求職行為顯著相關(guān)；物流工程專業(yè)碩士心理契約履行對其求職強度和自主求職有積極的正向影響；物流工程專業(yè)碩士心理契約履行對其就業(yè)績效有積極的正向影響；物流工程專業(yè)碩士求職行為與其就業(yè)績效之間顯著相關(guān)。
　　本文最后在實證研究的基礎(chǔ)上，對相關(guān)假設(shè)結(jié)論進行了解釋和分析，并對天津市各個高校物流工程專業(yè)碩