綜合性的語(yǔ)篇連貫判斷標(biāo)準(zhǔn)模式建構(gòu).pdf

1、語(yǔ)篇連貫是衡量語(yǔ)篇的完整性、一致性，甚至整體完好性和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，連貫標(biāo)準(zhǔn)的確立以及這種確立對(duì)于語(yǔ)篇識(shí)別和語(yǔ)篇解釋的作用，始終是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)特別是系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的重要課題，而且，隨著篇章分析成為現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)主要研究對(duì)象之一的今天，許多人把注意力轉(zhuǎn)移到語(yǔ)篇的連貫研究上來(lái)。 對(duì)連貫的研究是從20世紀(jì)60年代德國(guó)篇章語(yǔ)言學(xué)家Harweg(1968)對(duì)語(yǔ)篇中由各種替代手段形成的銜接與連貫關(guān)系所做的分析而拉開(kāi)了序幕，且直到Halliday和Ha

2、san的《英語(yǔ)中的銜接》(1976)一書(shū)的出版，連貫才真正受到重視，被視為一個(gè)理論概念來(lái)探討。連貫理論從發(fā)展到現(xiàn)在已有近40年的歷史，在取得豐碩成果的同時(shí)也存在需要完善的地方。 對(duì)連貫理論的研究大致集中在兩個(gè)方面，一是連貫的概念研究，二是語(yǔ)篇的連貫標(biāo)準(zhǔn)研究。在連貫的概念研究方面，專家學(xué)者作了不少嘗試，但連貫的確切概念仍處于爭(zhēng)議之中。對(duì)連貫理論發(fā)展起至關(guān)助推力的當(dāng)屬對(duì)連貫標(biāo)準(zhǔn)理論的研究。連貫標(biāo)準(zhǔn)方面的研究的文章和著作很多，而且取得

3、了令人矚目的成就，研究表明判斷語(yǔ)篇是否連貫的標(biāo)準(zhǔn)幾乎貫穿語(yǔ)篇的所有層面。但是眾語(yǔ)言學(xué)家和學(xué)者都從自己的角度對(duì)連貫的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了探討，他們的研究基本上局限于不同層次的、不同方面的與語(yǔ)篇連貫有關(guān)的因素上，殊不知，影響語(yǔ)篇連貫的因素還相當(dāng)多，任何一個(gè)因素都可以使在其他方面都連貫的語(yǔ)篇失去連貫性，故他們的研究難免不夠客觀、不夠全面，因此語(yǔ)篇的連貫標(biāo)準(zhǔn)的研究還沒(méi)有形成整體性的、系統(tǒng)性的和明確的理論框架。 為了解決此問(wèn)題，本文在對(duì)語(yǔ)篇連貫的相

4、關(guān)因素進(jìn)行回顧、探討的基礎(chǔ)上，并從整體理論上進(jìn)行深入分析，如研究各個(gè)因素在整個(gè)語(yǔ)篇連貫中的作用，各個(gè)因素之間的相互關(guān)系和它們與語(yǔ)篇整體連貫之間的聯(lián)系，嘗試構(gòu)建一種關(guān)于語(yǔ)篇連貫標(biāo)準(zhǔn)研究的總體理論框架。 本論文綜合性的語(yǔ)篇連貫判斷標(biāo)準(zhǔn)模式的構(gòu)建旨在豐富語(yǔ)言學(xué)理論特別是功能語(yǔ)言學(xué)在語(yǔ)篇連貫方面的研究以及社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與心理語(yǔ)言學(xué)理論研究的發(fā)展，同時(shí)也為我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、翻譯研究、語(yǔ)篇分析以及文體學(xué)等學(xué)科的高層次發(fā)展提供必要的理論指