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文檔簡介
1、分類號:密級:UDC:學號:南昌大學專業(yè)學位研究生學位論文漢英同聲傳譯預測策略研究報告漢英同聲傳譯預測策略研究報告AStudyoftheAnticipationStrategyinCESimultaneousInterpretation王琴培養(yǎng)單位(院、系):南昌大學外國語學院指導教師姓名、職稱:蔣平(教授)指導教師姓名、職稱:專業(yè)學位種類:翻譯碩士專業(yè)領域名稱:英語口譯論文答辯日期:答辯委員會主席:評閱人:2016年5月29日I漢英同
2、聲傳譯預測策略研究報告漢英同聲傳譯預測策略研究報告摘要預測是同聲傳譯中一項十分常見的具體策略。本報告試圖探討預測在同聲傳譯中的不可或缺,認為預測策略的使用能幫助譯員提高口譯輸出質量和效率。首先,文章以吉爾的認知負荷理論為基礎,從理論上探討了預測策略在同聲傳譯中的必要性。Gile假設同聲傳譯為一個腦力處理模式,包含三種精力,分別為聽力和分析精力L、短期記憶精力M和話語產(chǎn)出精力P。預測可調整每部分精力分配,減輕記憶負擔,從而提高口譯質量和效
3、率。其次,在理論的基礎上,文章還進行了一些實例分析。本報告中,筆者重點關注口譯初學者在現(xiàn)場口譯操作中的實踐環(huán)節(jié),再結合前人對同聲傳譯中預測現(xiàn)象的理論進行分析研究。材料選自MTI系列教材《同聲傳譯》中的中文演講三篇,筆者將自己的同聲傳譯錄音轉寫為文字,以便進行直觀的分析描述。最終將材料中出現(xiàn)的預測現(xiàn)象歸納為語言內預測和語言外預測兩大類,同時總結了預測的具體方法。語言內預測包括詞匯、句子和語篇層面的預測,語言外預測包括場合以及百科知識預測。
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