2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、近年來(lái),后殖民主義似乎成為了《喜福會(huì)》研究中的‘香餑餑’。已有評(píng)論家就《喜福會(huì)》的文化雜糅性進(jìn)行過(guò)研究。盡管像拼音、羅馬標(biāo)注的拼音以及用中文結(jié)構(gòu)造的英文句子等雜合語(yǔ)言明顯的散落在《喜福會(huì)》的字里行間,但到目前為止還鮮有人對(duì)《喜福會(huì)》的語(yǔ)言雜糅性及其意義進(jìn)行過(guò)研究。
  因此,本文借用霍米巴巴的雜糅性、模擬和第三空間的概念,對(duì)《喜福會(huì)》中的語(yǔ)言雜糅性進(jìn)行研究,認(rèn)為混雜的語(yǔ)言是作者為那些生存在夾縫中的“他者”設(shè)計(jì)的發(fā)聲空間。
 

2、 無(wú)論是在中國(guó)人還是美國(guó)人的眼中,譚恩美《喜福會(huì)》中的母親和女兒們都是他者。她們被迫在文化之間做出抉擇,無(wú)論她們?nèi)绾尉駬穸疾豢赡芡瑫r(shí)滿足來(lái)自兩個(gè)世界的聲音。她們常常因?yàn)楸仨氃谥袊?guó)式和美國(guó)式之間做出抉擇而感到無(wú)可奈何?;祀s的語(yǔ)言為這些困在文化夾縫中的人帶來(lái)了曙光。混雜的語(yǔ)言打破了文化沖突的堅(jiān)冰;通過(guò)文化干預(yù)和語(yǔ)言滲透,混雜的語(yǔ)言動(dòng)搖了英語(yǔ)的權(quán)威性。在語(yǔ)言混雜的過(guò)程中,一個(gè)新的發(fā)聲空間產(chǎn)生于英語(yǔ)和中文的間隙空間之中。這一發(fā)聲空間的建立,使得

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