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文檔簡介
1、隨著全球化進(jìn)程的不斷加快,世界變得越來越“平”,越來越“小”,各國之間的貿(mào)易往來頻繁,帶動跨國教育、跨國旅游等的國際間項目蓬勃發(fā)展,人們越來越多的時候是在與來自不同文化背景的人交往,個體如何在跨文化背景下仍然有效適應(yīng)的問題變得越來越重要。尤其是隨著企業(yè)發(fā)展的全球化,世界范圍內(nèi)的組織變革、結(jié)構(gòu)重組等,在企業(yè)中,會有很多來自不同國家或地區(qū)的員工一起組成跨文化的合作團(tuán)隊,如何讓這樣的團(tuán)隊不受到文化影響,每個員工能與來自不同文化的人融合,互相適
2、應(yīng),并有效完成工作也變得越來越重要。 因此,加強(qiáng)對文化智力的研究,無論在個體心理學(xué)層面,還是團(tuán)隊管理層面,甚至組織層面都有很廣泛的意義。 本研究圍繞文化智力采用量表測量和實驗法,共進(jìn)行了三個研究: (1)對具有跨文化經(jīng)歷的752份樣本應(yīng)用量表測量,探討了文化智力的影響因素,并通過多元回歸分析驗證了異國語言水平、跨國經(jīng)歷都可以顯著的預(yù)測個體的文化智力。 (2)對中國海歸(具有跨文化經(jīng)歷的華人)樣本340份應(yīng)用量
3、表測量,探討了個體不同文化智力對其在原有文化、主流文化上適應(yīng)性的影響,通過多元方差統(tǒng)計分析,我們發(fā)現(xiàn)文化智力高的個體在對原有文化和主流文化適應(yīng)性都高,文化智力低的個體在對原有文化和主流文化的適應(yīng)性都低;同時,探討了文化智力對不同文化適應(yīng)類型個體的判別度,通過判別分析的方法驗證了文化智力對文化適應(yīng)的整合型、邊緣型判別較準(zhǔn)確。同時,我們又引入了主觀幸福感,作為文化適應(yīng)的衡量指標(biāo),分析文化智力、文化適應(yīng)、主觀幸福感三者之間的關(guān)系,筆者應(yīng)用了結(jié)
4、構(gòu)方程建模(SEM)進(jìn)行驗證分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn),文化智力對個體的原有文化適應(yīng)和主流文化適應(yīng)有影響,也對個體主觀幸福感有影響;同時,原有文化適應(yīng)并不能預(yù)測個體的主觀幸福感,而主流文化適應(yīng)可以顯著預(yù)測個體的主觀幸福感。 (3)為了進(jìn)一步探討文化智力對文化認(rèn)同的作用機(jī)制,筆者進(jìn)行了文化啟動的實驗研究。我們應(yīng)用組間實驗設(shè)計,對韓國留學(xué)生146份樣本進(jìn)行文化啟動實驗,取得了較好的效果。實驗結(jié)果表明,在兩種不同文化背景啟動下,對兩種文化的認(rèn)同度還
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