模塊6 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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1、模塊6 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃設(shè)計(jì),教育技術(shù)培訓(xùn)教程(教學(xué)人員版·初級(jí))師大版,教師教育技術(shù)培訓(xùn) 南京 2006,模塊六的希望??,分析教學(xué)實(shí)施需考慮的關(guān)鍵因素;讓設(shè)計(jì)思想有效體現(xiàn)于實(shí)施中;盡量準(zhǔn)備更多的策略;讓我們從實(shí)施前考慮到實(shí)施后。,回顧與分享,回顧: 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案包括哪些過(guò)程?思考: 在學(xué)科教學(xué)中,你能找到通用的探究型學(xué)習(xí)模式嗎?,主題策劃中的要素,主題選擇,,本模塊的基本結(jié)構(gòu),游戲熱身—你說(shuō)我畫(huà),每小組出

2、兩人,一人根據(jù)所提供圖形,思考如何通過(guò)語(yǔ)言在10分鐘內(nèi)將圖形表述清楚,另一人負(fù)責(zé)監(jiān)督其他小組;描述時(shí)不允許出現(xiàn)物品名稱(chēng)、只允許描述幾何形狀; 根據(jù)描述,小組其他成員將所述圖形描繪出來(lái),全程中各成員不得提問(wèn)。,活動(dòng)1 研習(xí)教學(xué)實(shí)施案例,第1步 觀看教學(xué)實(shí)施案例(60分鐘)案例1-1 《會(huì)變的瞳孔》(附錄),學(xué)伴討論與分享(填寫(xiě)表6-1) 如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)? 如何應(yīng)用教學(xué)媒體? 如何把握學(xué)生特征? 如何管理教學(xué)過(guò)程?,第2

3、步 研討常見(jiàn)教學(xué)環(huán)境(40分鐘)理解學(xué)習(xí)環(huán)境 直接或間接影響個(gè)體及群體學(xué)習(xí)的全部外在因素。 包括教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)習(xí)工具與媒體等。,活動(dòng)1 研習(xí)教學(xué)實(shí)施案例,授導(dǎo)型教學(xué)與探究型學(xué)習(xí)環(huán)境分析 填寫(xiě)表6-2小組比拼:歸納學(xué)習(xí)環(huán)境類(lèi)型 10分鐘內(nèi)各組列出所理解的學(xué)習(xí)環(huán)境類(lèi)型; 小組交流:各組所列類(lèi)型; 以數(shù)量與表達(dá)決定勝負(fù)。,活動(dòng)1 研習(xí)教學(xué)實(shí)施案例,第1步 研讀教學(xué)實(shí)施計(jì)劃案例(15分鐘)需要

4、準(zhǔn)備什么?研讀案例6-1,活動(dòng)2 創(chuàng)建教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,第2步 創(chuàng)建教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(60分鐘)抽簽定任務(wù):確定主題+觀摩評(píng)說(shuō) (建議選擇模塊4或5的設(shè)計(jì)主題)制訂實(shí)施計(jì)劃(參考表6-5),活動(dòng)2 創(chuàng)建教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,第1步 評(píng)議教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(20分鐘) 組內(nèi)交流:我們的實(shí)施計(jì)劃可行么?第2步 完善教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(20分鐘) 改進(jìn)我的實(shí)施計(jì)劃 每組推選一份計(jì)劃進(jìn)行試運(yùn)行,活動(dòng)3 評(píng)議教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,第1步 觀摩學(xué)生作業(yè)批閱

5、案例(15分鐘) 通過(guò)觀摩,了解WORD的批閱功能第2步 使用WORD批改作業(yè)(45分鐘) 進(jìn)行批閱練習(xí) 使用窗體、文檔結(jié)構(gòu)圖等 添加作業(yè)目錄,活動(dòng)4 批改學(xué)生作業(yè),第1步 認(rèn)識(shí)Excel (30分鐘) 熟悉基本功能第2步 建立“學(xué)生成績(jī)”工作表(30分鐘) 注意使用其一般功能,活動(dòng)5 處理教學(xué)信息,第3步 處理學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)(30分鐘) 任務(wù)設(shè)計(jì) 在小組活動(dòng)中,各小組成員之間都相互進(jìn)行了評(píng)價(jià),如果此評(píng)價(jià)結(jié)

6、果的均分以40%記入總分,教師成績(jī)以60%記入總分,如何實(shí)現(xiàn)? 處理練習(xí),活動(dòng)5 處理教學(xué)信息,第1步 認(rèn)識(shí)Foxmail (10分鐘) 熟悉基本功能第2步 設(shè)定Foxmail通訊組(10分鐘) 方便群組間的交流第3步 利用群發(fā)郵件進(jìn)行反饋(25分鐘)利用郵件群發(fā)功能向?qū)W生通報(bào)成績(jī),活動(dòng)6 信息溝通與反饋,實(shí)施策略研討,分組策略游戲或活動(dòng)策略頭腦風(fēng)暴策略結(jié)論描述策略,不再擔(dān)心的問(wèn)題??,精心設(shè)計(jì)的教學(xué)方案,苦

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