《乘法的初步認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿

1、乘法的初步乘法的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是09數(shù)教（1）班的黃衍繁學(xué)號(hào)11號(hào)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容《乘法的初步認(rèn)識(shí)》，我將從以下七個(gè)方面做本節(jié)課的說(shuō)課。、、說(shuō)教材教材1說(shuō)課內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1920頁(yè)的例1以及練習(xí)五中的第1～3題。2教材簡(jiǎn)析：《乘法的初步認(rèn)識(shí)》這一課時(shí)是乘法教學(xué)的起點(diǎn)，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。教材首先展示一個(gè)熱鬧的游樂(lè)園的主題圖，隱含著生活中有許多一組一組出現(xiàn)的數(shù)量

2、，拉近了生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。同時(shí)教材通過(guò)實(shí)物圖、加法算式與乘法算式相對(duì)照）乘法算式的寫法、意義與加法算式相對(duì)照。這樣形數(shù)的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘法。在認(rèn)識(shí)乘法過(guò)程中學(xué)會(huì)乘法算式的寫法和讀法。從中我們可以清晰得出二個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一是初步認(rèn)識(shí)相同加數(shù)及相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，從而引入乘祛，這是本節(jié)課教學(xué)的一條主線。二是乘法算式的寫法和讀法，這是理解乘法的意義和實(shí)際計(jì)算的基礎(chǔ)。探究體驗(yàn)，經(jīng)歷乘法——應(yīng)用拓展，鞏固乘法——課末總結(jié)，梳理乘法。通過(guò)學(xué)生的自

3、主觀察、比較分析、綜合整理、討論交流等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中逐步理解、突破難點(diǎn)。學(xué)生則是作為學(xué)習(xí)的主體，在學(xué)習(xí)過(guò)程中是決定你教學(xué)效果的重要因素。因此，我讓學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)—在動(dòng)手操作中學(xué)—合作交流中學(xué)。為了讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象或數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程。所以，在第一環(huán)節(jié)教學(xué)中我將用20分鐘時(shí)間讓學(xué)生探究乘法產(chǎn)生的過(guò)程，學(xué)生理解了乘法的含義后，安排形式多樣、靈活有趣的練習(xí)，那么第二環(huán)節(jié)得鞏固練習(xí)估計(jì)要用15分鐘。剩下大