大數(shù)的認識第2課時

1、應家小學四年級數(shù)學教學案應家小學四年級數(shù)學教學案主備人：主備人：皇甫慧婷參研人：參研人：全鄉(xiāng)四年級集體備課數(shù)學老師備課組長：備課組長：馮家賢使用人：使用人：使用班級：使用班級：使用時間：使用時間：課題：課題：大數(shù)的認識課型：課型：新授課課時：課時：第二課時共案復案續(xù)案補案一、教學目標⒈知識與技能：（1）使學生進一步掌握億以內數(shù)的數(shù)位順序，能正確的寫出整萬的數(shù)和含有兩級的數(shù)。（2）引導學生總結出含有兩級的數(shù)的寫法。⒉過程與方法：在總結過程

2、中，學會有理有據(jù)地進行表達，培養(yǎng)他們的推理能力。⒊情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的推理能力。二、教學重點：掌握億以內數(shù)的寫法。三、教學方法：小組合作、討論交流、講授四、復習導入⒈請學生說出億以內數(shù)的順序表，并說一說是怎樣分級的。根據(jù)學生回答整理出數(shù)位表。⒉寫出下面各數(shù)，并說一說怎樣寫萬以內的數(shù)。六千四百五十三四千零五十三百零六六百七十三五千四百九十三九千零五根據(jù)學生回答，小結萬以內數(shù)的寫法：（1）從高位起，按照數(shù)位順序寫；（2）幾千就在千位

3、上寫幾，幾百就在百位上寫幾……（3）中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫0。導入新課：我們已經(jīng)學會了萬以內數(shù)的寫法，今天我們就來學習億以內的數(shù)的寫法。（板書課題）五、互動合作、展示交流⒈（出示例3主題圖）據(jù)統(tǒng)計，2000年有六千八百五十萬少先隊員參加了“手拉手”活動，三千零八十萬人參加了“保護母親河”行動。提問：在剛才的新聞中，你注意到了哪些數(shù)據(jù)？這些數(shù)據(jù)有什么共同的特點？你能試著寫出這些數(shù)嗎？先獨立寫一寫，再同桌互相說一說你是