第2課時-(1315)

1、第九課 第九課 法律在我們身邊 法律在我們身邊第 2 課時 法律保障生活1 教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)認(rèn)識法律的含義，明確法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的約束，又受到法律的保護；能夠體會法律是我們的“保護神”能力目標(biāo)通過對法律特征的學(xué)習(xí)，知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯，法律規(guī)定的義務(wù)必須履行；通過用法律知識分析簡單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和分析概括問題的

2、能力情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生的法治意識和法律觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣【重點難點】法律的作用和特征。2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課(多媒體出示此法律案例)2015 年 4 月，從株洲來長沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機，服務(wù)員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付 500 元賠償金，遭到饒某等人的拒絕，雙方發(fā)生口角。劉繁手持棒球棍，對饒某、遲某等人進行毆打，造成一人輕傷、一人輕微傷。

3、法院判決被告人劉繁有期徒刑一年十個月，緩刑二年；被告人劉崇有期徒刑一年四個月，緩刑二年。想一想：這一材料表明了法律具有什么特征和作用？教師總結(jié)：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！狈伞⒌赖碌榷际侨藗兩钪械男袨橐?guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。法律保障我們的生活，為我們提供安全、有序的生活環(huán)境。什么是法律？法律有哪些主要特征？就是我們這節(jié)課所要探討的問題。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：法律的來源活動一：來源上看法律(多媒體鏈接展

4、示材料)在我國，制定法律的權(quán)力屬于全國人大及其常委會。法律的制定過程包括法律案的提出、審議、表決和公布四個環(huán)節(jié)。法律案經(jīng)全國人大及其常委會通過后，由國家主席簽署主席令予以公布、實施。想一想：(1)從法律的來源上看，法律有什么特征？提示：法律是由國家制定或認(rèn)可的。2015 年 4 月 3 日，中共中央政治局原常委、中央政法委原書記周永康涉嫌受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國家秘密一案，由最高人民檢察院偵查終結(jié)，經(jīng)依法指定管轄，移送天津市人民檢察院

5、第一分院審查起訴。2015 年 6 月 11 日，天津市第一中級人民法院依法對周永康進行了一審宣判，判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人財產(chǎn)。思考：原中共中央政治局原常委、中央政法委原書記周永康被依法制裁，說明了法律具有什么樣的特征？提示：法律對全體社會成員具有普遍的約束力。周永康位高權(quán)重，同樣被法律追究，說明了公民在法律面前一律平等，誰也不能例外。(二)法律的平等性活動六：“天網(wǎng)”行動——法網(wǎng)恢恢疏而不漏(多媒體鏈接教材 P9

6、2“探究與分享”材料和有關(guān)補充資料)黨的十八大以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。近年來，我國開展“天網(wǎng)”行動，抓捕外逃貪官?！疤炀W(wǎng)”行動是中央反腐敗協(xié)調(diào)小組部署開展的針對外逃腐敗分子的重要行動，有關(guān)部門從 2015 年 4 月開始，集中力量“抓捕一批腐敗分子，清理一批違規(guī)證照，打擊一批地下錢莊，追繳一批涉案資產(chǎn)，勸返一批外逃人員”。(多媒體出示問題)思考：以上舉措給我們哪些啟示？教師講述：任何人不論職位高低、功勞大小，只要

7、觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律對全體社會成員具有普遍的約束力。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：法律是一種特殊的行為規(guī)范活動七：填寫表格，歸納法律和道德的區(qū)別(多媒體展示以下表格)內(nèi)容 不同點 法律 道德 共同點產(chǎn)生的來源上 國家制定或認(rèn)可 約定俗成的實施的方式上 國家的強制力 風(fēng)俗習(xí)慣約束的范圍上 全體社會成員 范圍內(nèi)的成員 法律和道德都是行為規(guī)則思考：法律是什么？提示：法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普

8、遍的約束力的一種特殊行為規(guī)范。結(jié)論歸納：法律是一種特殊的行為規(guī)范。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：法律的作用(一)法律規(guī)定權(quán)利和義務(wù)活動八：從內(nèi)容上看法律(多媒體鏈接教材 P93 第一處“探究與分享”/并展示問題)教師講述：法律的作用法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。(二)法律是“保護神”活動九：學(xué)法用法(多媒體出示教材 P93 第二處“探究與分享”，小品表演“小云的問題解決了”)活動：學(xué)生按