b05《管理漏斗模型-溝通》課綱1天

1、管理漏斗模型課程大綱【課程特點(diǎn)課程特點(diǎn)】1、鮮活生動(dòng)行業(yè)案例，沖擊活動(dòng)激情體驗(yàn)2、至深至性講情說理，啟導(dǎo)智慧激發(fā)共享【課程收益課程收益】1、了解漏斗模型中管理中的運(yùn)用2、學(xué)會企業(yè)管理新思路的方法與策略3、認(rèn)識漏斗模型的本質(zhì)、內(nèi)涵4、提升管理創(chuàng)新能力【課程對象課程對象】企業(yè)中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、部門經(jīng)理等【課程導(dǎo)師課程導(dǎo)師】導(dǎo)師——陳琦【課程時(shí)間課程時(shí)間】6小時(shí)天【課程內(nèi)容課程內(nèi)容】第一部分第一部分企業(yè)管理與實(shí)施企業(yè)管理與實(shí)施一、企業(yè)

2、管理關(guān)鍵要素1、SWOT分析?優(yōu)勢分析?劣勢分析?威脅分析?機(jī)遇分析思考：分析本企業(yè)的各項(xiàng)SWOT戰(zhàn)略組合2、戰(zhàn)略制定?定位?設(shè)備?廠房?物料2、簡單決策的管理?線性思維?個(gè)人英雄主義?自上而下3、局限于企業(yè)內(nèi)部案例：一家家具廠之典型四、管理漏斗模型的創(chuàng)新1、突出人本觀念?以人為本?集思廣益?創(chuàng)造性思維2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)體決策?面性擴(kuò)展?整體協(xié)調(diào)配合?自下而上3、突出擇優(yōu)觀念第三部分第三部分管理漏斗模型的設(shè)計(jì)管理漏斗模型的設(shè)計(jì)一、企業(yè)管理各關(guān)鍵