二年級上冊音樂教案

1、####小學(xué)電子備課導(dǎo)學(xué)案小學(xué)電子備課導(dǎo)學(xué)案課題課題阿里里教材教材分析分析第一課包括主要包括1、學(xué)唱歌曲《阿里里》2、聽《阿細(xì)跳月》學(xué)情學(xué)情分析分析學(xué)生在聆聽民樂合奏《阿細(xì)跳月》時，還不能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景，學(xué)生能并隨音樂律動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1、能學(xué)會演唱歌曲《阿里里》2、在聆聽民樂合奏《阿細(xì)跳月》時，能感受到云南彝族人民歡慶節(jié)日時歡歌競舞的熱鬧情景，并隨音樂律動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《阿里里》2、聽《

2、阿細(xì)跳月》學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)難點(diǎn)感受樂曲的不同節(jié)奏教具教具學(xué)具學(xué)具電子琴、班班通教法教法學(xué)法學(xué)法情境法課時課時安排安排2課時學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程第一課時第一課時一、情景定向聽歌曲進(jìn)教室二、歌曲學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)歌詞（1）你們?nèi)ミ^云南嗎？（2）就象同學(xué)們說的，云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?）你們聽納西族的小朋友來歡迎你們咯?。?）聽歌曲一遍（5）你們喜歡聽嗎？（6）播放歌曲（7）你們再跟他們演唱一次吧?。?）你們想學(xué)嗎？我們一起來唱！2、學(xué)習(xí)旋律（1

3、）你聽到歌中唱得最多的是那句詞？（2）（阿里里，撒小秧）（3）你們知道是什么意思嗎？（4）我們一起來對唱（師生互動）（5）你們覺得哪句最容易唱（6）教師邊用手劃出旋律線邊教唱旋律（7）學(xué)生隨課件一起演唱板書板書設(shè)計設(shè)計####小學(xué)電子備課導(dǎo)學(xué)案小學(xué)電子備課導(dǎo)學(xué)案課題課題金色的秋天教材教材分析分析本課包括演唱歌曲《金鈴鐺》；律動《摘果子》；欣賞丹麥民歌《豐收之歌》；學(xué)情學(xué)情分析分析學(xué)生缺乏自信、缺乏表情的演唱歌曲《金鈴鐺》學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)