變阻器教學(xué)設(shè)計(jì)參賽

1、《變阻器》教學(xué)設(shè)計(jì)《變阻器》教學(xué)設(shè)計(jì)橋山中學(xué)橋山中學(xué)蘇小敏蘇小敏一、教材依據(jù)：一、教材依據(jù)：變阻器是人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第六章第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容二、設(shè)計(jì)思路：二、設(shè)計(jì)思路：本節(jié)教材的重點(diǎn)內(nèi)容是滑動(dòng)變阻器的原理和使用，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。所以本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)以提出思考問(wèn)題，創(chuàng)造設(shè)置問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生自然地猜想出改變電路中連入電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度就可以簡(jiǎn)便改變電阻從而連續(xù)改變電路中的電流，再通過(guò)改變鉛筆心接入電路中的長(zhǎng)度，親身體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)

2、的同時(shí)，理解滑動(dòng)變阻器的原理。從而培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的基本技能，也符合新課標(biāo)的的教學(xué)理念。我所帶的八年級(jí)（7）班共60人，男35人，女25人，整體學(xué)生表現(xiàn)比較好動(dòng)，男生自學(xué)能力較差但喜歡做實(shí)驗(yàn)，而女生刻苦學(xué)習(xí)但動(dòng)手能力較差。所以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課對(duì)于滑動(dòng)變阻器的使用，首先采取學(xué)生閱讀課本方式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，通過(guò)提問(wèn)問(wèn)題，使學(xué)生迅速了解滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)變阻器的用法作好鋪墊。在這基礎(chǔ)上再把學(xué)生男女搭配分組讓學(xué)生自主

3、探究滑動(dòng)變阻器的使用，使學(xué)生真正理解并學(xué)會(huì)利用變阻器來(lái)改變電路中電流的方法。這樣做的目的在于注重知識(shí)獲得的過(guò)程也有利于學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和觀(guān)察能力，以及激發(fā)學(xué)生動(dòng)手操作使用變阻器的欲望。三、教學(xué)目標(biāo)：三、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能通過(guò)自學(xué)了解變阻器結(jié)構(gòu)，在電路中的符號(hào)。采用課件展示，演示收音機(jī)音量的大小和學(xué)生實(shí)驗(yàn)加深理解變阻器工作原理通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)探究怎樣用滑動(dòng)阻器改變燈泡的亮度，歸納總結(jié)出知道正確使用變

4、阻器的方法2、過(guò)程與方法、過(guò)程與方法在探究變阻器使用方法的過(guò)程中，進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的方法3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋變阻器改變電阻的道理，產(chǎn)生動(dòng)手操作使用變阻器的欲望四、教學(xué)重點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的原理和使用四、教學(xué)重點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的原理和使用五、教學(xué)難點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的原理和使用五、教學(xué)難點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的原理和使用教師：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生感知通過(guò)改變鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度，可以簡(jiǎn)便地改變電路

5、中的電流。2、滑動(dòng)變阻器的使用、滑動(dòng)變阻器的使用教師:鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度，可以改變電路中的電阻但筆芯容易折斷，所以科學(xué)家發(fā)明了各種各樣的變阻器。我們收音機(jī)上的音量旋鈕實(shí)際就是一種變阻器叫做電位器，實(shí)驗(yàn)室還經(jīng)常用滑動(dòng)變阻器、電阻箱等變阻器來(lái)改變電路中的電阻，從而改變電路中的電流。課件：展示各種變阻器。（教師演示收音機(jī)音量旋鈕為例）同學(xué)們舉出生活中還見(jiàn)到那些用電器上用到變阻器（旋鈕臺(tái)燈，調(diào)溫熨斗…..）教師：我們今天這節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)滑動(dòng)變阻

6、器的結(jié)構(gòu)和使用方法。請(qǐng)同學(xué)自學(xué)課本滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)圖，觀(guān)察滑動(dòng)變阻器，回答以下幾個(gè)問(wèn)題：(教師展示各種滑動(dòng)變阻器實(shí)物)①滑動(dòng)變阻器由幾個(gè)部分組成，每個(gè)部分是由什么材料做的？②這些部分是怎樣組合在一起的？③有幾個(gè)接線(xiàn)柱？④銘牌上標(biāo)志有什么？課件展示滑動(dòng)變阻器實(shí)物以及問(wèn)題，學(xué)生觀(guān)察、討論、回答。教師組織讓學(xué)生回答，各組相互補(bǔ)充，明確滑動(dòng)變阻器構(gòu)造及各部分名稱(chēng)，表示符號(hào)銘牌的物理意義(師生雙邊活動(dòng))教師：同學(xué)們對(duì)滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)已清楚了?；瑒?dòng)

7、變阻器共有四個(gè)接線(xiàn)柱，如果我們只選其中的兩個(gè)接入電路，可能有幾種接法呢？學(xué)生：小組討論，交流后回答共六種。教師：對(duì)，共有六種接法，AD、AC、BD、BC、AB和CD。如果分別按照同學(xué)們所討論的連接方法，將滑動(dòng)變阻器接入電路（例如AD），電流將流過(guò)滑動(dòng)變阻器的哪些部分？接入電路的是哪一段電阻線(xiàn)？向右、向左移動(dòng)金屬滑片P時(shí)，接入電路的電阻線(xiàn)的長(zhǎng)度怎樣改變？滑動(dòng)變阻器變阻器接入電路的電阻將怎樣改變？電路中的電流將怎樣改變？燈泡的亮暗程度會(huì)如何