-小學英語unit-4-my-home--part-a--let’s-talk教學反思

1、UnitUnit4MyMyhomehomePartPartALetLet’stalktalk課后反思課后反思在我校開展的教研組每人一節(jié)課中，我上了一堂以小組探究為主的英語教學的公開課，Unit4MyhomePartALet’stalk部分。本節(jié)課的設(shè)計和講授，我采用的是小組合作學習形式，讓學生在開放式的課堂中進行自主學習，我力爭讓學生來做主人，并通過分組活動、討論、評價激勵和互為師生等方式使學生在“互動”中鞏固知識，通過組織小組間的活動

2、培養(yǎng)了學生探究問題和自主解決問題的能力，同時培養(yǎng)了學生的團隊精神，是本節(jié)課取得較好的教學效果的關(guān)鍵。首先，在自主學習環(huán)節(jié)，首先快速學習bedroom，livingroom，kitchen，study，bathroom幾個單詞，然后以goldeneyes讓孩子復習鞏固新單詞。然后通過問題WhereisChenJie’scat？來進行新課的導入，想通過找cat這樣的設(shè)計引入本堂課的對話，讓學生用自學的方式完成第一個任務(wù)。同時，這一步也是聽音

3、正音環(huán)節(jié)，讓學生帶著問題時聽錄音、看動畫，接著跟讀，然后教師示范讀。其次，在第二部分合作探究中，我緊緊圍繞當天授課的知識點，采取的是讓學生互學，共同探討進行學習。具體步驟：1.Wkinpairs.兩人互讀，交流討論自主學習中存在的問題，互相學習，互相幫助。（至少讀2遍）2.Wkingroupsa.帶著全組讀，小組內(nèi)交流討論剛才對學中存在的問題，組內(nèi)進課前調(diào)查的準備環(huán)節(jié)，學生的討論內(nèi)容比較淺，有點流于形式。2、學習小組如何分配問題本來學習