小學衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育班會教案

1、1衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育班會教案六（1）班一、教學目標:通過各個事例和同學們周邊的事情，講述行為習慣養(yǎng)成的重要性。二、教學重點:讓學生親身感受自己行為習慣的偏差，激勵自己及時改正不良衛(wèi)生習慣。三、教學難點:希望學生們通過這么一次思想教育及時改變過來，為養(yǎng)成更好的衛(wèi)生習慣努力。四、活動方案：1、班主任講話：同學們，眨眼間我們就到了六年級了，現(xiàn)在正是你們長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學生，平時就要養(yǎng)成良好的生活

2、習慣。培根曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。但，有的同學對這一點認識不足，覺得生活習慣好壞無關緊要。他們衣服臟了不洗，飯前便后不洗手，扣子掉了不盯，頭發(fā)長了不理，鞋帶松了不系，其實，良好的生活習慣并不是小事，它能反應一個人的精神面貌。這節(jié)課我們就以講衛(wèi)生為題召開一節(jié)主題班會。同學們想一想，我們應該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習慣？學生回答后教師總結三

3、個方面：保持環(huán)境衛(wèi)生、講究個人衛(wèi)生、保持身心健康。今天我們重點來看看如何保持環(huán)境衛(wèi)生。（一）保持環(huán)境衛(wèi)生學校的環(huán)境衛(wèi)生，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養(yǎng)成的不良行為習慣，經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。一、下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習慣：（邊出圖邊講）1）亂扔亂丟?，F(xiàn)在同學們很多校園門口吃早餐，還有少數(shù)同學喜歡吃零食，偷偷地把零食帶進學校吃，中午在校吃飯的的同學，吃完的包裝紙、

4、塑料袋就隨地亂扔。雖然絕大多數(shù)同學注意了環(huán)境衛(wèi)生，但也有極少數(shù)不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。2）亂涂亂畫、亂踢亂踏。有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛(wèi)生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現(xiàn)象較嚴重。3（7.注意用眼衛(wèi)生（8.生吃瓜果要洗凈（9.不喝生水（10.不

5、躺著看書5.老師講述洗手的重要性：據(jù)查，一只未洗凈的手上有4萬到40萬個細菌，一克重的指甲垢里藏著細菌和蟲卵有38億之多。所以少年兒童一定要養(yǎng)成飯前、便后和手臟時及時洗手的習慣。那么，同學們你們知不知道怎樣洗手才是正確的呢？（1.小組討論。（2.同學示范。6.養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習慣。（1）小學生每刷一次牙可減少口腔中70%~80%的細菌，由此可見刷牙的重要性。（2）餐后三分鐘內是刷牙最好的時機。所以最好在三餐飯后都刷牙。正確的刷牙

6、方法：豎刷法，順著牙縫刷，下牙從下向上刷，上牙從上往下刷。（3）每次刷牙三分鐘，三個月要換一次牙刷。7、養(yǎng)成良好的用眼習慣看書、繪畫時保持正確的姿勢，要做到肩平、身直、頭正、大腿平放、兩小腿并攏。寫字時頭稍向前傾，兩臂自然放在桌面上，放正紙張。眼離書本一尺遠身離桌子一拳遠手離筆尖一寸遠保護眼睛還要做到：（1）不要在光線太弱、太強的地方下看書（2）不要在行走的車上看書（3）不要躺著看書（4）不用手和臟手帕擦眼睛（三）保持身心健康最后，我們