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1、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成主題班會設(shè)計方案東長凝學(xué)校五1班成麗芳一、主題班會內(nèi)容:小學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從生活中養(yǎng)成。二、主題班會過程:1、教師說:生活中良好的衛(wèi)生習(xí)慣有些什么內(nèi)容?學(xué)生回答后教師訂正:“四勤”:是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生?!皟刹弧保翰灰灿眯l(wèi)生潔具(如:毛巾、杯子等),不亂扔垃圾?!拔搴谩保菏切膽B(tài)調(diào)整好、生活安排好、飲食調(diào)節(jié)好、衣服穿得好、健康關(guān)注好。還要做到1飯前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣;3
2、、勤剪指甲;4、要注意讀寫衛(wèi)生:眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn);5、隨時隨地勤洗手;6、注意用眼衛(wèi)生:不要在強光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛;7、不吃沒有衛(wèi)生保障的食品,不吃沒有清洗干凈的食物,不喝生水;8、早晚洗臉,用流水洗臉,不與別人共用毛巾、臉盆等物品;9、早晚刷牙,食后漱口;10、每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,以增強體質(zhì),保持良好的、充沛的精力。三、練習(xí):把以上內(nèi)容應(yīng)用到生活中。2)早晚刷
3、牙;(3)飯前便后要洗手;(4)睡前洗腳;(5)勤洗頭;(6)勤冼澡;(7)勤剪指甲;(8)生吃瓜果要洗凈;(9)不喝生水;(10)不躺著看書;2、什么情況下應(yīng)洗手?(至少回答三條)(1)飯前便后要洗手;(2)吃東西前應(yīng)洗手;(3)勞動(干洗)后要洗手;(4)玩游戲后應(yīng)洗手;(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手;(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手;(7)到公共場所回來后應(yīng)洗手;(8)拿碗筷前應(yīng)洗手。3、書寫、閱讀時眼和書本的距離應(yīng)是多少?3050厘米
4、,或一尺左右。訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。陳蕃欲“掃天下”的胸懷固然不錯,但錯的是他沒有意識到“掃天下”正是從“掃一屋”開始的,“掃天下”包含了“掃一屋”,而不“掃一屋”是斷然不能實現(xiàn)“掃天下”的理想的?!献釉啤昂媳е荆诤聊?;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下?!薄鳑r《勸學(xué)篇》里說“故不
5、積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!薄疤K聯(lián)革命導(dǎo)師列寧也說過“人要成就一件大事,就得從小事做起。”以上這些至理名言,都充分體現(xiàn)了“掃天下”與“掃一屋”的哲學(xué)關(guān)系,說明了任何大事都是由小事積累而成的道理?!澳陨菩《粸椤?,“善”再小,也只有積善才能成德。雷鋒同志就是從“掃一屋”做起的最好的典范,在平凡的崗位上,默默奉獻(xiàn),做好身邊每一件力所能及的小事。表面意思是說一個房間都不去打掃以后又憑什么平定天下呢?仔細(xì)一想,陳蕃之所以不
6、掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然可貴,然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。凡事總是由小至大,正所謂集腋成裘,必須按一定的步驟程序去做?!对娊?jīng)大雅》的《思齊》篇中也有“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦”之語,意思就是先給自己的妻子做榜樣,推廣到兄弟,再進(jìn)一步治理好一家一國。試想,一個不愿掃屋的人,當(dāng)他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟,因為這對于他來說也不過是掃屋之
7、類。于是這事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。這又使我想起許多老師曾經(jīng)說過的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題。我們在學(xué)習(xí)過程中,往往重視鉆研一些綜合繁雜的大題,而不知不覺地放棄了基礎(chǔ)知識的深入理解。事到如今,后悔也不能夠挽回失去的時間,便只有從頭鞏固,印象卻淡多了。我受這種思想的危害已不淺,因而對“掃屋”的理解也就越之深,越發(fā)覺得其重要了。自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ);保護(hù)和改善自然環(huán)境,是
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