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文檔簡介
1、11消息二則【導學目標】1學習讀新聞的方法。了解不同新聞體裁的特點,培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。2認真閱讀課文,把握新聞的特點和結構。(重點)3能邊讀課文邊揣摩作者的態(tài)度與傾向,培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。(難點)4感受人民解放軍的排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。【課時計劃】2課時。第一課時學習《我三十萬大軍勝利南渡長江》教法指導:1自主學習,圍繞“自我研學”中的知識點進行自主學習。(1)帶著導學目標,認真閱讀課文及相
2、關參考資料,捕捉課文中的關鍵段落、句子、詞語,盡量獨立完成“自我研學”中的思考題,準備展示交流。(2)記錄疑難問題,將自主學習沒有解決的問題記錄下來,用于合作探究時解決。2合作學習(1)每個小組派1~2名代表展示“自我研學”中的答案,同小組內其他成員在小組長的統(tǒng)一安排下合作完成“合作探究”中的思考題。(2)同桌之間互相討論,有分歧不能達成一致的,小組討論;小組內不能達成一致的,組長記錄下來,以備全班討論時交流。自我研學生成新知步驟一知識
3、梳理夯實基礎1讀準字音,記準字形,給加點的字注音。蕪湖()摧枯拉朽()潰退()荻港()2記住重點詞語的詞義。潰退:3Where(何地),Who(何人),What(何事),Why(何故),How(如何)。步驟二整體感知走進文本1大聲朗讀課文,勾畫出導語部分。思考:這個導語有什么作用?2閱讀課文,找出這則新聞的“五要素”。合作探究生成能力步驟三品味語言感受魅力閱讀課文,列舉文中表達準確的詞語,分析其效果。1英勇的人民解放軍二十一日已有大約三
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