非語言預設在翻譯中的體現(xiàn)及不同翻譯方法的得失

1、非語言預設在翻譯中的體現(xiàn)及不同翻譯方非語言預設在翻譯中的體現(xiàn)及不同翻譯方法的得失法的得失引言語用學討論的內(nèi)容主要包括指示（dEixis）、會話含義（conversationalimplicature）、預設（presupposition）、言語行為（speechacts）及關聯(lián)理論（relevance）等，其中預設是被論及最多的話題之一。國外語言學界Levinson（1983，2001，2006）、Yule（1985，1996，2000

2、，2005）等人對各類預設的見解進行了總結(jié)，形成了語用預設的最基本觀點。國內(nèi)學者在吸收國外研究成果的基礎上，針對預設和蘊涵（entailment)的區(qū)分、預設的分類及功能，以及預設引發(fā)項等問題發(fā)表了一些論文，總體上是對國外理論的介紹和應用。隨著90年代末語篇語言學研究方法的引入，國內(nèi)預設研究突破了傳統(tǒng)的研究單位句子的界限，延伸到探討語用預設對語篇的意義，如朱與苗（2000）的語用預設的語篇功能。于此同時語用預設研究也呈現(xiàn)出多學科的特點，

3、顯示出與認知心理學、文化研究及翻譯研究等學科相結(jié)合的趨勢。Fawcett（1997，2007）從語言學角度探討了非語言預設對翻譯的影響，目前國內(nèi)對語用預設與翻譯相結(jié)合的研究還不多。然而語用預設是翻譯過程中無法回避的問題，本文從翻譯研究的角度探討了非語言語用的常識性的概念，不屬于的語用預設的專門研究范圍，嚴格意義上的預設是指從語用指示或語言表達推導出的預設（1983，2001，2006：168，204）。與之形成鮮明對比的是，有的學者非常

4、重視對共有知識或共同假設類的預設研究，如Yule(1985：13132）提出：說話者要傳遞的信息往往是建立在聽話者共有信息的基礎之上的，這種對共有信息的假設也許是錯誤的，但往往可以凸顯我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┱Z言使用問題。在日常交往中，說話人的前提、話語語境及聽話人的共有知識是日常溝通得以順利進行的最基本條件，本論文采用了廣義上的預設概念，并著眼于背景知識類的語用預設。非語言預設與翻譯同日常交流中的發(fā)話者一樣，譯者也要把譯本信息傳遞給讀者，