3四季的天氣

1、課時計劃課題3四季的天氣教時1總課時3學(xué)習(xí)目標1、了解一年四季的天氣特點，明白一年四季天氣的特點是不一樣的。2、了解在一年四季中人們分別有什么不同的活動。3、明白不同的花在不同的季節(jié)開放，不同的動物在不同的季節(jié)里面有不同的活動。4、了解中國的二十四節(jié)氣，知道二十四節(jié)氣的名稱，了解它們的含義。學(xué)習(xí)重點了解一年四季天的天氣特點，知道一年四季中人和動物有哪些不同的活動，知道不同的季節(jié)有哪些不同的花。了解一年二十四節(jié)氣的名稱及其含義教學(xué)準備課件

2、、二十四節(jié)氣表教學(xué)活動過程教師活動一導(dǎo)入新課：1、同學(xué)們，你們知道一年有哪幾個季節(jié)嗎？（春、夏、秋、冬）這四個季節(jié)，每個季節(jié)的天氣有什么不一樣嗎？今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第3課《四季的天氣》。2、板書課題：3、四季的天氣二探究新知：四季天氣的特點1同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋天）那么秋天有什么特點呢？可以用哪些句子來描述秋天的天氣呢？2一年四季中，除了秋天，還有哪三個季節(jié)呢？（春天、夏天、冬天）你們能夠像描述秋天那樣，說說其他季

3、節(jié)的天氣嗎？3教師總結(jié)：一年有春夏秋冬四個季節(jié)，每一個季節(jié)都有每一個季節(jié)的特點。每個季節(jié)的天氣也各不相同。人們的活動1春夏秋冬四個季節(jié)，每個季節(jié)的天氣都不一樣，春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷，那么在一年四季中，人們有哪些不同的活動呢？2小結(jié)：因為一年四季的天氣各不相同，所以人們的活動也不一樣，春天是播種的季節(jié)，學(xué)生活動學(xué)生齊讀課題。學(xué)生思考，全班交流：天氣涼快了、雨水少了、太陽光沒那么強烈了。學(xué)生分別說一說春天、夏天和冬天的天氣

4、，教師作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。學(xué)生列舉人們在不同的季節(jié)中不同的活動。全班交流討論，教學(xué)活動過程教師活動人們忙著播種；夏天天氣炎熱，人們喜歡到河里游泳；秋天是個豐收的季節(jié)，人們忙著收獲；冬天天氣寒冷，是小朋友們堆雪人、打雪仗的好季節(jié)。探究一年四季中的動物和植物的變化。（一）研究一年四季不同的花。1、一年四季都有哪些不同的花呢？請同學(xué)們說一說。2、教師：每一個季節(jié)都有不同的花，甚至于每一個月都有不一樣的花。有人專門寫了一首兒歌。描述了一年12個月中每

5、個月不同的花。出示兒歌《十二月花名歌》（二）研究一年四季中動物的活動。1出示課本第9頁下面的四幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，這四幅插圖中分別畫了哪幾種動物？這些動物在一年四季中分別有哪些活動？2教師小結(jié)：很多動物在一年四季中的活動都是不一樣的，它會隨著季節(jié)的變化而發(fā)生改變。三拓展延申：了解二十四節(jié)氣歌1學(xué)生自由讀一讀二十四節(jié)氣的名稱。2教師引導(dǎo)學(xué)生大致了解二十四節(jié)氣的含義。四總結(jié)歸納：知道了四季不同季節(jié)有不同的天氣特點還知道了人類和動物在一年

6、四季中的不同的活動。學(xué)生活動學(xué)生先思考思考，再討論交流。學(xué)生自由的讀一讀《十二月花名歌》，了解12個月中不同的花。學(xué)生觀察圖片并思考問題。全班討論交流：大雁是一種候鳥，他在秋天飛到南方過冬，到來年春天的時候再飛回北方。蟬，生活在夏天。蝌蚪，春天的時候孵化出來，經(jīng)過一系列的變化變成青蛙，冬天冬眠。喜鵲，在冬天到來之前要壘好窩，在窩里面過一個溫暖的冬天。板書設(shè)計：3四季的天氣正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國色香，五