部編版（統(tǒng)編）小學語文三年級上冊第二單元《習作：寫日記》教學課件ppt1

1、習作：寫日記,?習作內容,本次寫作內容是寫日記。我們要通過這次習作了解日記的格式，養(yǎng)成寫日記的好習慣。,?寫法指導,第一步：審題　本次作文是學寫日記。 第二步：格式（以范文為例） 第一行：要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況等。第二行空兩格寫正文。,第三步：思維導圖,第四步：方法,內容要真實，選材要經(jīng)典。,郊 游9月30日 星期天 晴 今天，爸爸媽媽帶我去郊外尋找美麗的秋天。 我們先來到一片小

2、樹林里，白楊樹落了,佳作引路,許多葉子，地上像鋪上了一層黃色的地毯。①我在落葉上奔跑，腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。梧桐樹葉子也變黃了，金黃金黃的，像是掛了一樹的金子，非常美麗。,①“地上像鋪上了黃色的地毯”語言生動、形象。,我們又來到了山楂樹下。通紅通紅的山楂躲在樹葉下，像是一盞盞精美的小燈籠，無比誘人。②正在摘山楂的大姐姐熱情地送給我們一大捧，我拿起一顆放進嘴里，哇，味道又甜又酸，真好吃呀！,②把山楂比作精美的小燈籠，多么可愛呀！“躲”字

3、把山楂擬人化了，好生動呀！,我們在一片綠油油的菜地旁停了下來，爸爸告訴我：“這是胡蘿卜?！币晃晦r(nóng)民伯伯看見我們便大聲說：“小朋友，快來嘗嘗新鮮的胡蘿卜！”我趕緊跑過去，不用農(nóng)民伯伯的農(nóng)具，自己用手刨土，然后使勁一拔，胡蘿卜就拔出來了，我卻摔了一個大大的屁股蹲兒。爸爸媽媽也哈哈大笑起來。,此外，我們還看見了大大的南瓜、大個的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我們在郊外感受到了秋天的美麗和豐收的喜悅，我愛秋天?、?③多么真摯，多么自然的感情呀！,點

4、評：日記格式正確。作者真實地記錄了郊游的所見、所聞、所做、所感，觀察細致，感情真摯，可以看出小作者非常熱愛生活、熱愛大自然。小作者還運用比喻、擬人等修辭手法，寫出了秋天的可愛與美麗。,和同學交流分享自己的日記： ◇說說哪一位同學的日記給自己留下了深刻的印象，這一則日記為什么能給自己留下深刻的印象？ ◇交流的過程中，學生可以就自己的日記內容進行相應的梳理。 ◇關注格式是否正確，并對格式錯誤的日記提出修改建議。,