部編人教版五年級上冊第四單元第10課《傳統(tǒng)美德-源遠流長》教案

1、課題備課 1.傳統(tǒng)美德 源遠流長學(xué)校: 主備教師：課題 內(nèi)容分析本課有“自強不息的人格修養(yǎng)” ， “立己達人的仁愛精神”和“天下興亡匹夫有責(zé)的愛國情懷”三部分組成。讓學(xué)生具有國家意識，了解國情歷史，自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益；理解、接受并自覺踐行社會主義核心價值觀，具有中國特色社會主義共同理想。課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 分析課程標(biāo)準(zhǔn)中提出讓學(xué)生養(yǎng)成誠實守信的品質(zhì)，具有中華民族的歸屬感和自豪感。讓學(xué)生做人要誠

2、實守信、學(xué)習(xí)做有誠信的人。本課通過“自強不息的人格修養(yǎng)” ， “立己達人的仁愛精神”和“天下興亡匹夫有責(zé)的愛國情懷”三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生注重明志、崇尚氣節(jié)、講究誠信的良好品質(zhì)。學(xué)情分析學(xué)生對社會主義核心價值觀已有初步認(rèn)識，通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在認(rèn)識理解的基礎(chǔ)上做到知行合一。課題 目標(biāo)分析1、知道明志、氣節(jié)、誠信等是中華民族傳統(tǒng)美德，愿意在生活中不懈追求人格修養(yǎng)的提高。2、了解孔子對“仁”從不同角度的解釋及古人踐行仁愛精神的故事，逐步樹

3、立對他人的仁愛之心。3、能用實際行動表達愛國情懷，理解愛國的深刻內(nèi)涵及重要表現(xiàn)。課題德育 點培養(yǎng)學(xué)生家國情懷活動 方式及建 議搜集仁人志士的故事，不能拘泥于課本或課堂。本課應(yīng)該盡可能地指導(dǎo)學(xué)生利用課上與課余時間，積極主動地進行搜集。德育點分析學(xué)會明志，體驗成功的喜悅教學(xué)重點難點1、了解從自我、他人和國家層面所倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德，并愿意踐行美德。2、能夠做到知行合一。教與學(xué)方法設(shè)計談話法、活動教學(xué)法等通過小組合作交流和故事會等進行教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備