四年級下冊信息技術教案－1.3交通標志進萬家｜遼師大版

1、交通標志進萬家 交通標志進萬家教學目標 知識與技能: 1、學會插入自選圖形。2、熟練掌握自選圖形的設置方法。3、學會圖形的疊放與組合。過程與方法:通過動手實踐操作,提高 word 軟件操作能力。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生安全意識,進一步培養(yǎng)學生對信息技的興趣。學情分析 四年級的小學生由于種種原因對計算機的操作能力與對信息的意識情感大 不相同,然而教材是統(tǒng)一的不能照顧到學生個性化不同,因此我采用自主探究,合 作學習來解決學生之間的差

2、異通過相互幫助協(xié)作從而達到共同進步。重點難點 教學重點:插入自選圖形及自選圖形的設置方法。 教學難點:圖形的疊放與組合。一、導課 1、師出示課件(生活中常見的安全標志),在日常生活中我們會遇到很多標 志,下面的這些標志你都認識嗎? 2、請學生回答這些標志的含義。 3、師小結:這些標志用簡潔的圖形或線條表達了深刻的含義,這節(jié)課我們就 自己動手,利用 Word 來設計一些具有教育意義的標志好嗎? 4、師:板書課題：交通標志進萬家 我們需要用

3、到的創(chuàng)作工具是插入選項卡中的形狀按鈕。 請同學們雙擊 word 程序,建立空白文檔,請你找到“形狀”按鈕并觀察形狀里都包括哪些內(nèi)容?二、插入和設置自選圖形 以設計“禁止右轉彎”為例,這個圖形有幾個基本圖形構成呢?(“禁止 符”,“圓角右箭頭”和“長方形”) PPT 呈現(xiàn)樣式,學生自己設計。囑咐學生,設計標志前需要清楚這個圖形中 有幾個基本圖形,在設計圖形的過程中,調整好圖形、文字大小、顏色等,使整個 標志看起來更協(xié)調。六、總結 你們的