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文檔簡介
1、The The Fourth Fourth Period Period(B. Let's talk B. Let's act)課時目標1.能聽、說單詞“eighty” , “dollar”和詞組“how much” 。2.掌握句型“How do you like…?” , “How much is…?”和“It's too expensive.” ,并能在實際情景中靈活運用。[來源:學科網(wǎng)]3.能完成“Let
2、39;s act”部分的表演任務。4.繼續(xù)學習購物時常見的用語,加強學生用英語進行交流的興趣和能力。5.培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神和積極學習英語的態(tài)度。重點難點重點掌握本節(jié)課的生詞和句子,使學生靈活并熟練地使用購物用語進行交流。難點1.句型“How do you like…?”的意思和運用。2.對商店里物品的價格、外觀等進行評論。教學準備1.教師準備多媒體課件、錄音機和教學錄音帶、各種衣物、大儲物袋、紙幣。2.學生準備圖片、人物頭飾。T:
3、 Sarah and Mike comes to the clothes shop. They want to buy some clothes. Let's listen to the tape and know something about their talking with the saleswoman.(4)笫一次播放對話錄音,全班學生跟著錄音讀對話,提醒學生在跟讀的時候注意模仿錄 音中的語音、語調(diào)
4、。第二次播放對話錄音,學生回答下面的問題。①How does Sarah like the skirt?②How much is the skirt?③Is the skirt cheap or expensive?Answers Answers:①It's pretty.②It's $89.③It's expensive.三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù)) 第三次播放教學錄音,全班學生分角色跟著錄音
5、讀對話。(5)學生三人一組合作,戴上人物頭飾在小組內(nèi)練習表演對話,教師提醒學生在表演時要注意運用適當?shù)谋砬楹蛣幼?,表演時要把薩拉對衣服的喜愛之情表演到位,然后教師請兩三組學生上講臺表演對話,并評選出“最佳表演組” 。[來源:Z.xx.k.Com]2.B.Let's act.[來源:學科網(wǎng) ZXXK](1)教師請一位學生與自己示范閱讀本部分的對話,幫助學生明白“I'll t ake it.”的意思是“I'll bu
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