高師美術(shù)教育專業(yè)課程設(shè)置探討.pdf

1、廣州大學(xué)碩士學(xué)位論文高師美術(shù)教育專業(yè)課程設(shè)置探討姓名：張宏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：汪曉曙20050501A b s t r a c tA b s t r a c tA t p r e s e n t ，w i t ht h ec o n t i n u o u s l ya d v a n c i n go fb e a u x —a r t se d u c a t i o no fb a s i c ，a n

2、d i t b e c o m e sar e s e a r c hh o t s p o tp r o b l e mo f t h er e a l mo fb e a u x —a r t se d u c a t i o n t h a th o w t h e a r t e d u c a t i o n i nn o r m a l u n i v e r s i t y i s d e v e l o p e d ．A

3、 sa n i m p o r t a n tc o n s t i t u e n tp r o p o r t i o no ft h ec u r r i c u l n mo ft h ea r te d u c a t i o ni n n o r m a l u n i v e r s i t y ，t h e c u r r i c u l u m s e t u p o f t h e a r t e d u c a t

4、 i o n i n n o r m a lu n i v e r s i t yp l a y sa n i m p o r t a n tr o l e i nr e a l i z a t i o no ft h eb r i n gu po b j e c to ft h e c o l l e g e a n d i n c h o i c e a n dp a r t i t i o no ft h ee d u c a t

5、 i o n a l c o n t e n t ．I tn o to n l y o f f e r s t h e t h e o r e t i c a l f o u n d a t i o n a n d b e h a v i o r d i r e c t i o n f o r t h ec u r r i c u l u m r e f o r m o f t h e a r t e d u c a t i o n i

6、 n n o r m a l u n i v e r s i t y ，b u t a l S Oi n f l u e n c e s t h ee d u c a t i o n a l c u r r i c u l u mr e f o r mo fb a s j C b e a u x —a r t se d u c a t i o no fo u r c o u n t r y ．O n t h e b a s i S o

7、f d e f i n i n g c o m p o s j n go ft h e c u r r i c u l u m s e t u p o ft h e a r te d u c a t i o n i n n o r m a l u n i v e r s i t y ，t h i S d i s s e r t a t j o n r e s e a r c h e s i n t o t h ea c t u a l

8、i t ya n dp r o b l e mo ft h e c u r r i c u l u ms e t u pt h r o u g hs o m em e t h o d s s u c h a s1it e r a t u r es t u d y ，c o m p a r e s t u d y ，a c c e s s i n g e t c ．f r o mt h e D e w c u r r i c u l u

9、m r e f o r mo fb a s i C b e a u x —a r t Se d u c a t i o n ．T h i Sd i s s e r t a t i o n e l u c i d a t e st h ef a c t o r s t h o s ej n f l u e n c e t h e d e v e l o p m e n t o ft h e c u r r i c u l u m s e

10、t u p o f t h e a r te d u c a t i o n i nn o r m a l u n i v e r s i t y ，a n da d v a n c e s s o m ep r o b l e m s f r o mt h r e ea s p e c t s t h o s ea r et h el o d e s t a r ，t h ec o n t e n ta n dt h es t r u

11、 c t u r eo ft h ec u r r i c u l u ms e t u p ．F i r s t l Y ，t h e a r te d u c a t i o ni nn o r m a l u n i v e r s i t yp u r s u e s “t e c h n i c a lr a t i o n a l i t y ”i nt h e i d e o l o g ya s p e c t ．S e

12、 c o n d l y ，i t a t t a c h e s i m p o r t a n c e t o t h e s p e c i a l i z e ds u b j e c t k n o w l e d g e ，a n dd e s p i s e s t e a c h i n gc u r r i c u l u m i n t h e c o n t e n ta s p e c t ．T h i r d

13、l y ，t h et y p e o fc u r r i c u l u mi S s i n g l ea n dt h ep r o p o r t i o n i S i m b a l a n c e ，a n dt h e a r te d u c a t i o n i n n o r m a l u n i v e r s i t ya t t a c h e s i m p o r t a n c e t o t h

14、 e f i n ea r t ss u b j e c ti nt h es t r u c t u r e a s p e c t ．B e s i d e st h e s e ，w ea l s oa n a l y z ea n d s t u d yt h e mt h o r o u g h ．A t 1 a s t ，o nt h eb a s i S o ft h ec o n s e q u e n c e so f