已閱讀1頁，還剩25頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、近年來，大學生就業(yè)難，技能型人才緊缺，加上免試入學制度的實行，中專教育從過去的精英教育轉型為大眾教育。中專學校普遍出現生源質量下降，生源結構多元化，學習基礎參差不齊，學生整體差異變大的現象。如何面對學生的個體差異，提高中專教育教學質量，使每個學生都能得到全面的發(fā)展，成為社會主義經濟建設需要的合格勞動者，是擺在職業(yè)教育工作者面前的重要課題。 本文立足于中專招生生源現狀和教學實際，對中專學生實施分層教學，從教學模式入手，在《計算機基
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺議中專學校計算機教學方法
- 如何在中專學校計算機理論課程教學中實施改革
- 中專學校經濟地理分層遞進教學模式研究.pdf
- 高職院校分專業(yè)分層次實施計算機基礎教學的研究
- 計算機基礎教案中專
- 初探中專計算機基礎教學改革
- 中職計算機專業(yè)模塊化改革的研究與實踐——以平湖市職業(yè)中專計算機專業(yè)為例.pdf
- 多元智能理論在中專計算機基礎課教學中的應用研究.pdf
- 高職計算機基礎課程分類分層教學探索和實踐
- 基于分層教學提升師范生實踐能力的行動研究——以《計算機及網絡維護》課程為例.pdf
- 高職院?！队嬎銠C文化基礎》課程分層教學的研究.pdf
- 基于網絡環(huán)境的“DMI”教學模式研究——以《計算機基礎》課程為例.pdf
- 傳媒類院校《大學計算機基礎》分層教學理論與實踐研究.pdf
- 基于Moodle平臺的計算機公共課分層教學研究——以南京幼兒高等師范學校為例.pdf
- 中職學校課程項目化設計實踐探索——以《計算機應用基礎》課程項目化設計為例.pdf
- PBL教學模式在中專學校物理教學中的應用研究.pdf
- 行動導向的高職課堂教學研究——以《計算機應用基礎》為例.pdf
- 基于Moodle平臺的教學互動策略研究——以龍泉職業(yè)學?！队嬎銠C應用基礎》課程為例.pdf
- 計算機學習障礙的調查與教學對策研究——以吉林女子學校為例.pdf
- 職校微課資源教學平臺開發(fā)與應用研究——以計算機應用基礎為例
評論
0/150
提交評論