中職學校道德教育現狀與對策研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、和諧社會是人類追求的理想社會，德育作為人類生活的內在價值尺度，既是人性的一種表達，也是實現社會和諧的必要條件。德育在創(chuàng)造和諧的倫理基礎以及培育社會主體方面責無旁貸，德育的人性回歸，將使其在促進人與自然、人與社會以及人自身的和諧發(fā)展上，發(fā)揮更大的作用。 中等職業(yè)學校學生是未來祖國現代化建設的重要生力軍，他們的德育水平高低將直接影響產品質量和科學技術的轉化水平，甚至在一定程度上影響著整個民族工業(yè)的發(fā)展。因此，中等職業(yè)學校開展德育，培

2、養(yǎng)學生良好的行為習慣、崇高的品德和良好的個性，對于提高中職學生素質，促進中等職業(yè)教育發(fā)展，為各行各業(yè)輸送高素質的勞動者都具有十分重要的作用。 本論文共分五章。第一章主要闡釋了題目意義、研究范圍、選題背景及課題研究意義。第二章闡述了中職教育中德育的必要性、任務和中職教育中的德育課的必要性和定位。第三章探索了中職德育的現狀、問題和成因。第四章介紹了美、日德育的現實走向及啟示。第五章從學校、家庭、網絡、學生個人四個方面闡述了加強中職學

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