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文檔簡介
1、優(yōu)秀運動員就業(yè)問題一直是困擾體育界的一個重大而又棘手的問題,在不斷探索運動員的安置途徑里,貨幣安置逐漸成為運動員安置的主要手段,為進一步完善貨幣安置政策,國家體育總局出臺文件規(guī)定了運動員職業(yè)過渡期制度,旨在通過運動員職業(yè)過渡期的期間內(nèi),對運動員進行職業(yè)培訓(xùn),提高運動員二次就業(yè)成功率。
國外運動員職業(yè)培訓(xùn)開展較早,取得了一定的成效,其中美國、日本、加拿大、澳大利亞四國的職業(yè)培訓(xùn)模式,相對比較成熟,運動員對職業(yè)培訓(xùn)的效果也很滿意。
2、我國運動員職業(yè)培訓(xùn)在借鑒國外的基礎(chǔ)上,針對本國的實際情況,各省均開設(shè)了不同形式的運動員職業(yè)培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果來看,培訓(xùn)過程中存在著很多問題,我們在總結(jié)傳統(tǒng)培訓(xùn)合理做法的基礎(chǔ)上,提出了我國優(yōu)秀運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換的原則、內(nèi)容與方法的研究。在這篇文章中,我們主要考慮以下幾個方面:
?、龠\動員在職業(yè)培訓(xùn)中存在的優(yōu)劣勢;②針對運動員的多種技術(shù)崗位,在教育培訓(xùn)的模式上,我們應(yīng)該遵循什么樣的原則和規(guī)律;③影響運動員參與職業(yè)培訓(xùn)因素有哪些;④如何具
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