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文檔簡介
1、全文除導言、結語外分為四章,論文的第一章主要通過分析、考察當代學校所處的社會背景、時代發(fā)展的趨勢以及現(xiàn)有學校生存與發(fā)展的現(xiàn)實狀態(tài),提出自主發(fā)展是當化學校發(fā)展的走向這一命題.論文的第二章初步界定了學校自主性的概念,劃分了學校自主性的類型,并探討了學校自主性的構成要素.論文的第三章通過對已有的關于學校自主性與社會以及個人關系的梳理、反思與批判,提出學校的自主性與社會、學校的自主性與個人之間是一種辯證統(tǒng)一關系,指出這一辯證統(tǒng)一關系為學校自主性
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