貧困大學(xué)生心理壓力及其緩解對策的研究.pdf

1、近年來,高校中的貧困學(xué)生人數(shù)不斷增加.貧困大學(xué)生這一特殊群體在接受高等教育過程中,正面臨著各種困難,形成了過重的心理壓力,這影響著他們的健康成長.如何幫助貧困大學(xué)生緩解心理壓力,幫助他們順利成才,是中國高等教育需要解決的重要問題.貧困大學(xué)生心理壓力的形成原因既有外部因素也有內(nèi)部因素.一方面有國家、社會和家庭等外部因素,如受教育者成本補償制度的全面推廣、貧富差距等,另一方面也有學(xué)生個體的內(nèi)部因素,如學(xué)生的認知方式、生活經(jīng)歷、心理素質(zhì)等.針

2、對貧困大學(xué)生的具體情況和中國國情,借鑒國內(nèi)外的有關(guān)經(jīng)驗,我們應(yīng)采取以下幾方面的措施來幫助貧困大學(xué)生緩解過重的心理壓力:一是幫助貧困大學(xué)生解決經(jīng)濟困難,如控制學(xué)費上漲幅度、加強助學(xué)貸款力度、設(shè)立貧困大學(xué)生獎學(xué)金、提供更多的勤工儉學(xué)機會等等;二是建立適合貧困大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的學(xué)籍管理制度,使貧困大學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況,既可以通過努力學(xué)習(xí)縮短在大學(xué)里的學(xué)習(xí)年限,以節(jié)約學(xué)習(xí)經(jīng)費,也可以中途休學(xué)湊足學(xué)費后再回學(xué)校完成學(xué)業(yè);三是引導(dǎo)貧困大學(xué)