近代中國(guó)教育如何可能——以江蘇省教育會(huì)的實(shí)踐為例（1905—1927）.pdf

1、2 0 0 6 屆研究生博士學(xué)位論文 學(xué)校代碼：學(xué) 號(hào)：Y 8 9 9 5 洲1 0 2 6 9Y B 0 3 0 2 1 0 2 2霉黧裙蠡麓擎近代中國(guó)教育如何可能——以江蘇省教育會(huì)的實(shí)踐為例( 1 9 0 5 - - 1 9 2 7 )院 系：熬直堂丕專(zhuān) 業(yè)：熬直史．研究方向：熬直量塞絲指導(dǎo)教師：工紐熬援博士研究生：整塹堡2 0 0 6 年4 月完成A b s t r a c tT h eJ i a n g s u E d u c

2、a t i o n a lI n s t i t u t i o n i s a a s s o c i a t i o n t h a t e s t a b i l i s h e d a t t h ee a r l i e s ta g e a n d i nt h el o n g e s t h i s t o r ya sw e l la st h em o s ti n f l u e n c i a lc o m p

3、r e h e s i v ee d u c a t i o n a lo r g a n i z a t i o n ．I tg a t h e r e d t h o u s a n d s o fC h i n e s e a c a d e m i ce l i t e ，a n dt h e i rp r a c t i c e n o to n l yl i m i t si n t h ee d u c a t i o n

4、d o m a i n ．b u t s e e p st os o c i e t y ’s t h ea n d s oo nc u l t u r e ，p o l i t i c s p r i n c i p a l a s p e c t ．T h e r e f o r e ，e d u c a t i o n h a s c o n t r i b u t e d t o t h ed e v e l o p m e n

5、 t o f e d u c a t i o n i n m o d e r n C h i n a ，a n d t o a c e r t a i n e x t e n t ．a(chǎn) c t i v e l yp a r t i c i p a t e dj n t h es o c i a l l sh i s t o r y ．T h i sa r t i c l ef r o m i nt h eJ i a n g s u E

6、d u c a t i o n a l I n s t i t u t i o nh i s t o r i c a la c t i v i t y ．f o c u s e dh i s p o l i t i c a l ，c u l t u r a l ，e d u c a t i o n a lt h r e ep r a c t i c e p e r s p e c t i v e ，a n dt h r o u g ha

7、 n a l y s i so ft h ea b o v ee v e n t ，t h eu s e o fr e l e v a n td i s c i p l i n e s i nt h et h e o r y a n dm e t h o d s ，h a sc o m p r e h e n s i v e l ya n a l y z e d i t se v o l u t i o na n dt h ep r a

8、 c t i c e i nt h em o d e r nC h i n e s ea n di t s e d u c a t i o n a ld e v e l o p m e n t i m p l i c a t i o n s ．A n dd e s c r i b e sh o w i t s e e k ss u r v i v a la n dd e v e l o p m e n t i n t h ep o l

9、i t i c a l ，c u l t u r a l ，e d u c a t i o n a la n d c o n f l i c t i n gr o l eo ft h es p a c e ．F u r t h e r i no r d e rt ot h es u r v i v a la n dg r o w t ho fm o d e r nC h i n a E d u c a t i o n ．i to f f

10、 e r s ap o t e n t i a ln e w f o r m ．T h er e s e a r c hh a s s h o w nt h a t t h i s p o s s i b i l i t y i s t h a t ，f i r s t o f a l l ，r e g a r d l e s s o fp o s i t i v e o r i n i t i a t i v e a c t i v

11、i t y , t h eJ i a n g s uE d u c a t i o n a lI n s t i t u t i o na l l i s n o tf o l l o w sb l i n d l y c o n s t a n t l yo rt h er e j e c t i o n ，b u t c e r t a i n l yr e f l e c t s n e i t h e rp u r e l yn

12、 a t i o n a Ip o l i t i c a l l e g i t i m a c y t h a t t h e e d u c a t i o n s y s t e m i n t h e m o n o p o l i s t i c n a t u r e 。n o rd e s i r a b l e t oi d e n t i f yt h e S O l l r e eo ft h el e g i t

13、 i m a c yo f p u b l i c e d u c a t i o n i si m p o r t a n t ．I ti s i n t h i s t e n s i o nb e t w e e n ，l e t s u s t h r o u g hp o l i t i c s b ea b l e t o p o n d e r t h i s k i n dc a r e f u l n e s sa n

14、 db a l a n c e d w h i c he d u c a t e s i n t ot h er e a l i t y t o r e q u e s t 。S e c o n d l y ，i fn e we d u c a t i o ng e t st h es o c i a Jr a t i o n a l i t y ．j n o r d e rt o c a n ”t h es i n kd e e p

15、i n t ot h eh e a r t so f t h ep e o p l e ”．S ot h eJ i a n g s u E d u c a t i o n a l I n s t i t u t i o n i sn o t j u s tt o r e l y o na u t h o r i t a t i v e p r e a c h i n g ，1 e c t u r e sa n d o t h e rf

16、o r m s o fs o c i e t yt h e yc a na c c e p t ．T h a ti s w h yt h en o v e l ，d r a m a ，f i l ma n d o t h e r ”p o p u l a r ”c u l t u r a lf o r m so fe x p r e s s i o n h a s b e c o m e a n e f f e c t i v e c

17、a r r i e r ．C o m p a r i n g w i t h t h e t r a d i t i o n a l ．d i s t i n c t i o n i s t h a t t h e f o r m a n d c o n t e n to f a l l t h e s em u s t b e c a r r i e d o u t w i t hs c i e n t i f i c s t a n

18、 d a r d s f o r p l a n n i n g ．T h i si s t h e n a t u r eo fm o d e r nC h i n e s em o d e r ne d u c a t i o nm u s tf a c e o n eo ft h ec o r ei s s u e s ，n a m e l y ，t h e m o r a lb a s i sf o rw h y ? I st

19、h es c i e n t i f i c a n d c u l t u r a l k n o w l e d g e ? O r e t h i c s p l a y ? P e r h a p s ，i n t h e i n —d e p t hp r a c t i c e e x p l o r a t i o na n dc o m m u n i c a t i o n o ft h ee d u c a t i

20、o na n d t h ec u l t u r e ，i th a st h ep o s s i b i l i t yr a i s e s f u l f i l l s t h i s k i n do f e d u c a t i o n 。。a r t ”t o h a v et h e m o r a l i t ym o r a lc h a r a c t e ra n dt h ew i s d o m ．F

21、i n a l l y ，i ft h ee d u c a t i o nm u s tw a n tt o c o n t i n u ea n dd e v e l o ph e a l t h y ，i t n o to n l yn e e d st h es u p p o r to fo u t s i d em a t e r i a 】a n ds y s t e m 。b u tn e e dt oe s t a b

22、 l i s ht h e i ro w na c a d e m i ca u t h o r i t y a n ds t a t u s ．I nt h i sp u r s u e p r o c e s s ．i ts t i m u l a t e sa na w a r e n e s so ft h ee d u c a t i o ni t s e l f ．I t i sn o tp u r ei s t h et

23、h e o r ya n dt h et h o u g h t p u r s u ea n dt h ep r o g r e s s ，b u ti n t h el o n g —t e r m d a i l yp r a c t i c e ，t h ec o n f l i c t g r a d u a l l yc l e a ru p ，t h eg r e a t e rp e r f o r m a n c ef

24、 o re d u c a t i o n a ls u r v i v a l ，g r o w t hs t r a t e g i e s ．A n dt h eb a s i s o ft h e i r s e l f —r e f l e c t i o n ，s ot h a tw e c a n r e f l e c to n t h i se d u c a t i o n “d u t y ”m i g h t b