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1、中學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要教學(xué)目標(biāo)之一,當(dāng)前中國數(shù)學(xué)的教育改革是以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力作為主要方向的.如何提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力也一直是廣大基礎(chǔ)教育工作者關(guān)心的問題.而中國是一個多民族的國家,約有數(shù)以千萬的少數(shù)民族人口分布在邊疆地區(qū).由于民族文化背景的差異,地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的不平衡和受到的家庭教育、學(xué)校教育的不同,又因為學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、興趣和對數(shù)學(xué)的愛好的千差萬別,這些都會對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力帶來影響.如何提高邊疆民族地區(qū)的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,是
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