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文檔簡介
1、西南師范大學碩士學位論文英漢諺語互譯的跨文化研究姓名:趙愛莉申請學位級別:碩士專業(yè):英語語言文學指導(dǎo)教師:文旭20020920Abstract果和讀者的感受,積極推崇意譯,而忽視直譯特有的表現(xiàn)力。反映在英漢諺語翻譯上的這兩種見解,雖各有可取之處,但似乎也有點偏執(zhí),帶有一定的片面性。最好的處理方式是把二者結(jié)合起來,從而做到水乳交融:只要不影響譯入語讀者的理解,我們應(yīng)盡可能地使用直譯方法,把原文的形象、內(nèi)容、形式和風格都輸入到譯文中去,努力
2、減少翻譯中的損失。因為,諺語翻譯不僅是翻譯意思,更重要的是給譯入語讀者輸入最大量的文化信息;在英漢兩種語言中都有一些具有獨自民族特征的諺語,若簡單地采用直譯,雙方語言都難以理解,翻譯時需附加起畫龍點睛作用的腳注或尾注,點出諺語的寓意:英漢兩種民族文化的巨大差異往往造成諺語的不對應(yīng)而出現(xiàn)空缺項,這就只能意譯。總之,英漢諺語互譯時,既要遵循翻譯原則。又要有靈活性。在英漢兩種語言的諺語中,有時喻體相似甚至相同,設(shè)喻形式也幾乎一模一樣,然而其喻
3、意竟然相異乃至相反,造成一種“似是而非”、“貌合神離”的假象。翻譯時特別危險,一不小心,就會蹈入“陷阱”。諺語翻譯的艱巨性為譯者提出了很高的要求。首先,譯者要有扎實的雙語基礎(chǔ),過硬的雙語能力,因為,譯者的第一個困難就是對原文的理解;原文即使很容易,也總含有若干譯入語讀者不易了解的東西,這又使深入了解外國文化成為十分必要。同樣,譯者還得深入了解自己民族的文化:不僅如此,他還要不斷地把兩種文化加以比較。他在尋找與原文相當?shù)摹皩Φ仍~”的過程中
4、,就要作一番比較,因為真正的對等應(yīng)該是在各自文化里的含義、作用、范圍、情感色彩,影響等等都相當。/本文共分五章:其中第三、四章是本文的重點。第一章為簡介,論述了研究英漢諺語翻譯的重要性,簡要回顧了英漢諺語翻譯的歷史,介紹了本文的章節(jié)組成,闡明了論文的觀點:英漢諺語翻譯應(yīng)盡可能采用直譯法,必要時,才可使用直譯加注或意譯法,以達到跨文化交際的目的。第二章對諺語和文化的定義以及跨文化交際與諺語翻譯之間的關(guān)系進行了概述,建立了全文的理論基礎(chǔ)。本
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